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नाइजीरिया भूगोल - इतिहास

नाइजीरिया भूगोल - इतिहास

नाइजीरिया

नाइजीरिया पश्चिमी अफ्रीका में स्थित है, जो बेनिन और कैमरून के बीच गिनी की खाड़ी की सीमा पर स्थित है। नाइजीरिया के भूभाग में दक्षिणी तराई क्षेत्र शामिल हैं जो केंद्रीय पहाड़ियों और पठारों में विलीन हो जाते हैं; दक्षिण-पूर्व में पहाड़, उत्तर में मैदान जलवायु: नाइजीरिया बदलता रहता है; दक्षिण में भूमध्यरेखीय, केंद्र में उष्णकटिबंधीय, उत्तर में शुष्क
देश का नक्शा


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नाइजीरिया पश्चिम अफ्रीका का एक देश है जो उत्तर में नाइजर और चाड गणराज्य, पूर्व में कैमरून, पश्चिम में बेनिन गणराज्य और दक्षिण में अटलांटिक महासागर से घिरा है। अपने विशाल आकार और विशाल जनसंख्या के कारण इसे अफ्रीका का जायंट कहा जाता है।

नाइजीरिया के बारे में अधिक जानकारी के लिए नीचे दी गई तथ्य फ़ाइल देखें या वैकल्पिक रूप से, आप हमारे 26-पृष्ठ नाइजीरिया वर्कशीट पैक को कक्षा या घर के वातावरण में उपयोग करने के लिए डाउनलोड कर सकते हैं।


नाइजीरिया तथ्य नाइजीरिया भूगोल और मानचित्र

नाइजीरिया कहाँ है? नाइजीरिया पश्चिमी अफ्रीका का एक बड़ा देश है। नाइजीरिया की राजधानी शहर देश के केंद्र में है और इसे अबूजा कहा जाता है।

नाइजीरिया का नक्शा

नाइजीरिया अटलांटिक महासागर और चार देशों की सीमा में है। चार पड़ोसी देश हैं:

  • पश्चिम में बेनिन
  • उत्तर में नाइजर
  • उत्तर पूर्व में चाड और
  • दक्षिण पूर्व में कैमरून।

नाइजीरिया की सबसे लंबी सीमा कैमरून के साथ साझा की जाती है।

नाइजीरिया कैलिफ़ोर्निया/यूएसए के आकार का लगभग दोगुना है या आकार में वेनेजुएला से थोड़ा बड़ा है। यूरोपीय देशों की तुलना में हम कह सकते हैं कि स्पेन और जर्मनी का संयुक्त क्षेत्रफल नाइजीरिया से थोड़ा छोटा होगा।

नाइजीरिया दुबई से 8 घंटे की उड़ान है या लंदन/यूके से 6 घंटे की उड़ान है। 


पौधे और पशु

नाइजीरिया में उष्णकटिबंधीय वनस्पति और पशु जीवन के पैटर्न वर्षा वितरण के क्षेत्रों के साथ निकटता से मेल खाते हैं। दक्षिण में, साल भर वर्षा, उच्च आर्द्रता, सौर विकिरण, और आम तौर पर भूमध्यरेखीय परिस्थितियों में उष्णकटिबंधीय वर्षावन उत्पन्न होते हैं। मध्य नाइजीरिया में, कम वर्षा और अधिक मौसमी विरोधाभास वुडलैंड्स और खुले घास के मैदानों के संयोजन का उत्पादन करते हैं। एक छोटी बरसात के मौसम के साथ गर्म, शुष्क परिस्थितियों का संयोजन उत्तरी नाइजीरिया में सवाना घास के मैदानों का उत्पादन करता है।

तीव्र जनसंख्या वृद्धि, अनुपयुक्त भूमि-उपयोग प्रथाओं, जलवायु परिवर्तन और खराब विकास नीति ने पर्यावरण के क्षरण में योगदान दिया है। उत्तर के कुछ हिस्सों में, मिट्टी की गुणवत्ता में गिरावट आई है और रेगिस्तान की स्थिति फैल गई है। दक्षिण में वनों की कटाई व्यापक रही है। इस तरह के पर्यावरणीय परिवर्तन ने जानवरों की आबादी और स्थानीय आवासों को नाटकीय रूप से प्रभावित किया है। डेल्टा क्षेत्र में, जहां नाइजीरिया का अधिकांश पेट्रोलियम पाया जा सकता है, पर्यावरण को नुकसान विशेष रूप से गंभीर रहा है।

पौधों

नाइजीरिया के घने जंगलों में दुनिया के कुछ सबसे पुराने, सबसे जटिल और विविध आवास शामिल हैं। हालाँकि, मानवीय गतिविधियाँ- विशेष रूप से जलना, कृषि और कटाई-ने प्राकृतिक वर्षावन के क्षेत्र को बहुत कम कर दिया है। मध्य नाइजीरिया में कम वर्षा और मजबूत मौसम पेड़ों और घासों का एक शानदार मिश्रण बनाते हैं जो उत्तर से दक्षिण तक आकार और प्रभुत्व में भिन्न होते हैं। पेटी के दक्षिणी भाग में अधिक पेड़ और लंबी घास पाई जाती है। उत्तरी छोर पर अपेक्षाकृत कम पेड़ और छोटी घास वितरित की जाती है। परिणाम गिनी सवाना नामक एक विशिष्ट वातावरण है। यह क्षेत्र देश के अन्य भागों की तुलना में कम घनी आबादी वाला है। उत्तर में, शुष्क जलवायु सूडान सवाना नामक एक विशिष्ट घास के मैदान पारिस्थितिकी का उत्पादन करती है। आम और बाओबाब जैसी उपयोगी पेड़ प्रजातियों के साथ भारी खेती की जाती है, उत्तरी सवाना एक खेती वाले पार्कलैंड जैसा दिखता है। घास, छोटी झाड़ियाँ, बबूल और अन्य सूखा प्रतिरोधी पौधे इस क्षेत्र की अल्प वर्षा से बच सकते हैं।

जानवरों

अफ्रीका के अधिकांश देशों में राष्ट्रीय उद्यान हैं और नाइजीरिया कोई अपवाद नहीं है। यह यहाँ यंकारी नेशनल पार्क और क्रॉस रिवर नेशनल पार्क जैसे स्थानों पर है जहाँ शेर, जिराफ और तेंदुए पाए जा सकते हैं। ऊंट, लकड़बग्घा, हाथी और गोरिल्ला के साथ ये जानवर कभी पूरे सवाना क्षेत्र में पाए जाते थे। देश भर में पाए जाने वाले पक्षियों और कृन्तकों की कई किस्मों के अलावा, मगरमच्छ और मछली दक्षिणी नदियों में पाए जाते हैं। मलेरिया फैलाने वाले एनोफिलीज मच्छर सहित कई प्रकार के कीड़े होते हैं, और टेटसे मक्खी, जो नींद की बीमारी का कारण बनती है। जहरीले और गैर विषैले दोनों तरह के सांप भी प्रचुर मात्रा में होते हैं।


भोजन और अर्थव्यवस्था

दैनिक जीवन में भोजन। पश्चिमी प्रभावों ने, विशेष रूप से शहरी केंद्रों में, नाइजीरियाई खाने की आदतों को कई तरह से बदल दिया है। शहर के निवासी अधिकांश पश्चिमी शैली के सुपरमार्केट में पाए जाने वाले डिब्बाबंद, जमे हुए और पहले से पैक किए गए खाद्य पदार्थों से परिचित हैं। बड़े शहरों में विदेशी रेस्तरां भी आम हैं। हालाँकि, सुपरमार्केट और रेस्तरां अक्सर औसत नाइजीरियाई के लिए बहुत महंगे होते हैं, इसलिए केवल अमीर ही पश्चिमी लोगों की तरह खाने का खर्च उठा सकते हैं। अधिकांश शहरी नाइजीरियाई पारंपरिक व्यंजनों को पश्चिमी शैली के खाद्य पदार्थों और सुविधाओं के साथ मिलाते हैं। ग्रामीण नाइजीरियाई पारंपरिक खाद्य पदार्थों और तैयारी तकनीकों के साथ अधिक चिपके रहते हैं।

नाइजीरिया में खाना पारंपरिक रूप से हाथ से खाया जाता है। हालांकि, पश्चिमी संस्कृति के बढ़ते प्रभाव के साथ, दूरदराज के गांवों में भी कांटे और चम्मच आम होते जा रहे हैं। लोग चाहे हाथ से खाते हैं या बर्तन से, बाएं हाथ से खाना गंदा और असभ्य माना जाता है।

जबकि पारंपरिक प्लेटों में सामग्री एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र में भिन्न होती है, अधिकांश नाइजीरियाई व्यंजन स्टू के साथ कुछ मुख्य खाद्य पदार्थों पर आधारित होते हैं। दक्षिण में, मक्का, रतालू और शकरकंद जैसी फसलें आहार का आधार बनती हैं। इन सब्जियों को अक्सर गाढ़ा, चिपचिपा आटा या पेस्ट बनाया जाता है। यह अक्सर चिकन, बीफ, बकरी, टमाटर, भिंडी, प्याज, कड़वे पत्ते, या जो भी मांस और सब्जियां हाथ में हो, से बने ताड़ के तेल आधारित स्टू के साथ परोसा जाता है। पपीता, अनानास, नारियल, संतरा, आम और केला जैसे फल भी उष्णकटिबंधीय दक्षिण में बहुत आम हैं।

उत्तर में, बाजरा, शर्बत और मकई जैसे अनाज को दलिया जैसी डिश में उबाला जाता है जो आहार का आधार बनता है। इसे आमतौर पर प्याज, भिंडी और टमाटर के स्वाद वाले तेल आधारित सूप के साथ परोसा जाता है। कभी-कभी मांस को शामिल किया जाता है, हालांकि हौसा में इसे अक्सर विशेष अवसरों के लिए आरक्षित किया जाता है। फुलानी पशुपालकों के लिए धन्यवाद, ताजा दूध और दही आम हैं, भले ही प्रशीतन न हो।

शराब दक्षिण में बहुत लोकप्रिय है लेकिन उत्तर में कम है, जहां भारी इस्लामी प्रभाव है। शायद शराब का सबसे लोकप्रिय रूप ताड़ की शराब है, एक तीखा मादक पेय जो ताड़ के पेड़ों से आता है। एक मजबूत, जिन जैसी शराब बनाने के लिए पाम वाइन को अक्सर आसुत किया जाता है। नाइजीरियाई ब्रुअरीज भी कई प्रकार की बीयर और शराब का उत्पादन करते हैं।

औपचारिक अवसरों पर खाद्य सीमा शुल्क। नाइजीरिया में लगभग सभी जातीय समूहों के अनुष्ठानों में भोजन एक केंद्रीय भूमिका निभाता है। भोजन में भाग लेने वाले प्रतिभागियों के बिना विशेष समारोह पूरे नहीं होंगे। आम तौर पर यह अशिष्ट माना जाता है कि मेहमानों को भोजन में शामिल होने के लिए आमंत्रित नहीं किया जाता है, जब वे यात्रा करते हैं तो यह और भी अधिक होता है यदि आगंतुकों को शादी या नामकरण समारोह जैसे किसी विशेष कार्यक्रम में शामिल होने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

बुनियादी अर्थव्यवस्था। पिछले कुछ दशकों तक, नाइजीरिया आबादी को खिलाने के लिए पर्याप्त भोजन का उत्पादन करने में आत्मनिर्भर था। हालाँकि, जैसे-जैसे नाइजीरिया में पेट्रोलियम उत्पादन और उद्योग में उछाल आने लगा, अधिकांश राष्ट्रीय संसाधन कृषि की कीमत पर नए उद्योगों पर केंद्रित हो गए।

1960 के दशक से, नाइजीरिया की अर्थव्यवस्था तेल उत्पादन पर आधारित रही है। पेट्रोलियम निर्यातक देशों के संगठन (ओपेक) के एक प्रमुख सदस्य के रूप में, नाइजीरिया ने विश्व बाजार में तेल की कीमत को प्रभावित करने में एक प्रमुख भूमिका निभाई है। तेल-समृद्ध अर्थव्यवस्था ने १९७० के दशक के दौरान नाइजीरिया के लिए एक प्रमुख आर्थिक उछाल का नेतृत्व किया, जिसने गरीब अफ्रीकी देश को दुनिया के तीसवें सबसे अमीर देश में बदल दिया। हालाँकि, तेल की गिरती कीमतों, गंभीर भ्रष्टाचार, राजनीतिक अस्थिरता और तब से आर्थिक कुप्रबंधन ने नाइजीरिया को स्वतंत्रता के समय की तुलना में आज बेहतर नहीं छोड़ा है।

1999 में नागरिक शासन की बहाली के बाद से, नाइजीरिया ने आर्थिक सुधार में प्रगति करना शुरू कर दिया है। जबकि एक मजबूत आर्थिक परिवर्तन, उच्च बेरोजगारी, उच्च मुद्रास्फीति और गरीबी रेखा के नीचे रहने वाली एक तिहाई से अधिक आबादी के लिए उम्मीदें अधिक हैं, यह एक लंबी और कठिन सड़क होगी।

तेल उत्पादन के कुछ लंबे समय तक चलने वाले जातीय परिणाम भी रहे हैं। जबकि तेल उत्पादन और राजस्व के मामले में नाइजीरिया का सबसे बड़ा उद्योग है, तेल भंडार केवल नाइजर डेल्टा क्षेत्र में और तट के किनारे पाए जाते हैं। सरकार ने लंबे समय से तेल राजस्व लिया और उन्हें पूरे देश में फैला दिया। इस तरह, तेल उत्पादन में शामिल नहीं होने वाले राज्यों को अभी भी मुनाफे का हिस्सा मिलता है। इसने दावा किया है कि डेल्टा में रहने वाले अल्पसंख्यक जातीय समूहों को राजस्व से धोखा दिया जा रहा है जो कि उनका अधिकार है क्योंकि बड़े जातीय समूह राजनीति पर हावी हैं। कभी-कभी इससे बड़े पैमाने पर हिंसा हुई है।

नाइजीरिया की 50 प्रतिशत से अधिक आबादी कृषि क्षेत्र में काम करती है। अधिकांश किसान निर्वाह खेती में संलग्न हैं, केवल वही उत्पादन करते हैं जो वे स्वयं खाते हैं या स्थानीय स्तर पर बेचते हैं। निर्यात के लिए बहुत कम कृषि उत्पादों का उत्पादन किया जाता है।

भूमि का कार्यकाल और संपत्ति। जबकि संघीय सरकार के पास भूमि आवंटित करने का कानूनी अधिकार है, जैसा कि वह फिट देखता है, भूमि का कार्यकाल काफी हद तक एक स्थानीय मुद्दा बना हुआ है। अधिकांश स्थानीय सरकारें अपने क्षेत्रों में पारंपरिक भूमि काश्तकारी रीति-रिवाजों का पालन करती हैं। उदाहरण के लिए, हौसा समाज में, भूमि का स्वामित्व पूर्ण अधिकार नहीं है। जबकि समुदाय और अधिकारी पारंपरिक रूप से किसी दिए गए परिवार द्वारा दावा की गई भूमि के क्षेत्रों के लिए लंबे समय से चले आ रहे वंशानुगत अधिकारों का सम्मान करेंगे, बेहतर उपयोग के लिए दुरुपयोग या परित्यक्त भूमि का पुन: वितरण किया जा सकता है। जमीन भी खरीदी, बेची या किराए पर ली जा सकती है। पश्चिम में, योरूबन राजाओं ने ऐतिहासिक रूप से सारी भूमि को भरोसे में रखा था, और इसलिए यह भी कहा गया था कि इसका उपयोग समुदाय की भलाई के लिए कैसे किया जाता है। इसने स्थानीय सरकारों को आधुनिक समय में भूमि विवादों को निपटाने में एक स्वतंत्र हाथ दिया है।

परंपरागत रूप से, केवल पुरुष ही भूमि रखते हैं, लेकिन जैसे-जैसे नाइजीरिया में धन संरचना में परिवर्तन और विकास जारी है, एक धनी महिला के लिए अपने लिए जमीन खरीदना अनसुना नहीं होगा।

प्रमुख उद्योगों। पेट्रोलियम और पेट्रोलियम आधारित उत्पादों के अलावा, नाइजीरिया में उत्पादित अधिकांश वस्तुओं की खपत नाइजीरिया में होती है। उदाहरण के लिए, हालांकि कपड़ा उद्योग बहुत मजबूत है, नाइजीरिया में उत्पादित लगभग सारा कपड़ा नाइजीरिया की बड़ी आबादी के कपड़ों में चला जाता है।

नाइजीरिया में उत्पादित प्रमुख कृषि उत्पादों में कोको, मूंगफली, ताड़ का तेल, चावल, बाजरा, मक्का, कसावा, याम, रबर, मवेशी, भेड़, बकरी, सूअर, लकड़ी और मछली शामिल हैं। नाइजीरिया में प्रमुख वाणिज्यिक उद्योगों में कोयला, टिन, कपड़ा, जूते, उर्वरक, छपाई, चीनी मिट्टी की चीज़ें और स्टील शामिल हैं।

व्यापार। तेल और पेट्रोलियम आधारित उत्पादों ने 1998 में नाइजीरिया के निर्यात का 95 प्रतिशत हिस्सा बनाया। निर्यात के लिए कोको और रबर का भी उत्पादन किया जाता है। प्रमुख निर्यात भागीदारों में संयुक्त राज्य अमेरिका, स्पेन, भारत, फ्रांस और इटली शामिल हैं।

नाइजीरिया एक बड़े पैमाने पर आयातक है, जो मशीनरी, रसायन, परिवहन उपकरण और निर्मित वस्तुओं जैसी चीजों के लिए अन्य देशों पर निर्भर करता है। देश को बड़ी मात्रा में भोजन और पशुधन का भी आयात करना चाहिए। प्रमुख आयात भागीदारों में यूनाइटेड किंगडम, संयुक्त राज्य अमेरिका, जर्मनी, फ्रांस और नीदरलैंड शामिल हैं।


पूर्व-औपनिवेशिक नाइजीरियाई इतिहास

नाइजीरिया और उसके इतिहास के बारे में बात करते समय, किसी को इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि नाइजीरिया वास्तव में एक देश का कितना युवा है। नाइजीरिया पूरी तरह से केवल 1914 की तारीख है, जब अंग्रेजों ने कई छोटे उत्तरी और दक्षिणी क्षेत्रों को समूहीकृत करके देश का गठन किया था। नाइजीरिया का क्षेत्र स्वयं बहुत लंबे समय से अस्तित्व में है और कई अलग-अलग अफ्रीकियों और उनकी विभिन्न सभ्यताओं का घर रहा है। १२वीं शताब्दी से १९१४ में नाइजीरिया के वास्तविक निर्माण तक कई अलग-अलग समूह इस क्षेत्र में रहते और शासन करते रहे हैं, लेकिन उनमें से सभी एक ही राजाओं और शासकों के साथ नहीं रहे और उनकी आज्ञा का पालन नहीं किया।

पश्चिम अफ्रीका में १२वीं शताब्दी के दौरान, कोई विशिष्ट देश नहीं थे, केवल विभिन्न साम्राज्य, राज्य और राज्य थे। वर्तमान नाइजीरिया के दक्षिणी भाग में और पश्चिम की ओर अधिक है, जहां पुरातत्वविदों का मानना ​​​​है कि पश्चिमी अफ्रीका में पहले जटिल समाजों में से एक का उदय हुआ। इस की साइट को इग्बो-उकवु कहा जाता है और वास्तव में माना जाता है कि यह 900 सीई के आसपास है लेकिन विकसित नहीं हुई थी। जैसे-जैसे 12वीं शताब्दी में समय बीतता गया, इस क्षेत्र ने अन्य अफ्रीकी 'राज्यों' के साथ सुव्यवस्थित व्यापार नेटवर्क विकसित किया था। इस समय में व्यापार जीवन के अधिक महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक था। नाइजीरियाई क्षेत्र में कुछ विशिष्ट समूह हैं, जिनमें सोंघे साम्राज्य, योरूबा साम्राज्य और कनीम-बोर्नो शामिल हैं, जिसमें माली साम्राज्य का एक छोटा सा हिस्सा भी मिला हुआ है। मुख्य 'नाइजीरियाई' साम्राज्य योरूबा साम्राज्य था, जो आधुनिक नाइजीरिया में स्थित है और जिसे मैं उजागर करने जा रहा हूं। योरूबा साम्राज्य के भीतर तीन राज्य/राज्य हैं, स्टेट ऑफ इफे, किंगडम ऑफ बेनिन और किंगडम ऑफ ओयो।

नाइजीरिया के दक्षिणी क्षेत्र में रणनीतिक रूप से लगभग 1100 सीई के आसपास इफ राज्य की स्थापना की गई थी। नाइजीरिया के दक्षिणी भाग में, राज्य जंगल से भरे दक्षिणी नाइजीरिया और उत्तरी सवाना की सीमा में है, जो इसे व्यापार के लिए एक गर्म स्थान बनाता है। हाथीदांत, सोना, काली मिर्च, कोला कटौती और दासों के लिए एक बड़ा स्थान इफे राज्य तब तक सर्वोच्च रहा जब तक कि 1500 सीई में बेनिन साम्राज्य सत्ता में नहीं आया। आज लगभग दस लाख लोग हैं जो योरूबा भाषा बोलते हुए खुद को 'इफ' मानते हैं, जो पुराने राज्य से आती है।

बेनिन साम्राज्य नाम के बावजूद आधुनिक नाइजीरिया में स्थित है। राज्य सात सौ वर्षों में फैला था और कई अलग-अलग राजाओं का घर था। १४वीं शताब्दी (१४०० ईस्वी) के दौरान इवारे के नाम से एक राजा ने राज्य का विस्तार पश्चिम और पूर्व में किया, नए क्षेत्र पर तेजी से विजय प्राप्त की। १६वीं शताब्दी में उस समय के राजा, एसिगी ने और भी अधिक विस्तार किया, लेकिन वह विस्तार का अंतिम था। बेनिन साम्राज्य के लिए और इस समय के अधिकांश क्षेत्रों में व्यापार जीवन का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा था। उत्तरी 'राज्यों' के व्यापारियों ने तटीय क्षेत्रों से हाथीदांत, काली मिर्च और ताड़ के उत्पादों के बदले में घोड़ों और नमक का व्यापार किया। साम्राज्यों के बाद के समय में १६वीं शताब्दी में यूरोपीय लोगों के व्यापार दासों का नियंत्रण बहुत लाभदायक हो गया था।

अंत में, ओयो का साम्राज्य आधुनिक दिन नाइजीरिया के दक्षिण-पश्चिमी भाग में स्थित है, जो एक प्रमुख शहर के रूप में शुरू हुआ और एक विशाल साम्राज्य में विकसित हुआ। १५वीं शताब्दी में उन्होंने सत्ता के मामले में इफ़ी राज्य को पीछे छोड़ दिया लेकिन इफ़ी धर्म के लिए एक समृद्ध केंद्र बना रहा। किंगडम ऑफ़ ओयो का प्राइम टाइम १७वीं और १८वीं शताब्दी के दौरान था। यह तब है जब ओयो का साम्राज्य दक्षिणी अटलांटिक तट तक फैल गया और डाहोमी साम्राज्य पर विजय प्राप्त की, जो आधुनिक बेनिन में स्थित था। स्टेट ऑफ इफ के समान ओयो के राज्य ने सुनिश्चित किया कि उनका राज्य एक प्रमुख व्यापार मार्ग की स्थिति में था, जिससे एक विशाल साम्राज्य का निर्माण बहुत 'सरल' हो गया।


नाइजीरिया: इतिहास

नाइजीरिया के शुरुआती इतिहास के बारे में बहुत कम जानकारी है। 2000 ई.पू. तक देश के अधिकांश भाग में बहुत कम लोग रहते थे, जिन्हें पालतू खाद्य पौधों को पालने और पशुओं को पालने का प्राथमिक ज्ञान था। सी.800 ईसा पूर्व से सी.ए.डी. 200 तक नोक संस्कृति (उस शहर के नाम पर जहां पुरातात्विक निष्कर्ष पहले बनाए गए थे) जोस पठार पर पनपे, नोक लोगों ने अच्छी टेरा-कोट्टा मूर्तियां बनाईं और शायद टिन और लोहे का काम करना जानते थे। नाइजीरिया को प्रभावित करने वाला पहला महत्वपूर्ण केंद्रीकृत राज्य कनेम-बोर्नू था, जिसकी स्थापना शायद 8वीं शताब्दी में हुई थी। ई., चाड झील के उत्तर में (आधुनिक नाइजीरिया के बाहर)। ११वीं शताब्दी में, जिस समय तक इसके शासकों को इस्लाम में परिवर्तित कर दिया गया था, कनेम-बोर्नू ने चाड झील के दक्षिण में वर्तमान नाइजीरिया में और 15 वीं शताब्दी के अंत में विस्तार किया। इसकी राजधानी वहां स्थानांतरित कर दी गई थी।

11वीं सदी से शुरू हो रहा है। सात स्वतंत्र हौसा शहर-राज्यों की स्थापना एन नाइजीरिया-बीरम, दौरा, गोबीर, कानो, कटसीना, रानो और ज़ारिया में हुई थी। कानो और कैटसिना ने कनेम-बोर्नू के साथ आकर्षक ट्रांस-सहारन व्यापार के लिए प्रतिस्पर्धा की, और कुछ समय के लिए उन्हें श्रद्धांजलि देनी पड़ी। 16 वीं शताब्दी की शुरुआत में। हौसालैंड के सभी संक्षेप में सोंगई साम्राज्य द्वारा आयोजित किया गया था। हालांकि, 16वीं शताब्दी के अंत में, कनेम-बोर्नू ने सोंगहाई को एन नाइजीरिया में अग्रणी शक्ति के रूप में बदल दिया, और हौसा राज्यों ने अपनी स्वायत्तता हासिल कर ली। दक्षिण-पश्चिम नाइजीरिया में दो राज्यों-ओयो और बेनिन- का विकास 14 प्रतिशत की दर से हुआ था। दोनों राज्यों के शासकों ने अपनी उत्पत्ति इफ़े में खोजी, जो अपनी प्राकृतिक टेरा-कोट्टा और पीतल की मूर्तिकला के लिए प्रसिद्ध है। 15वीं सदी में बेनिन अग्रणी राज्य था। लेकिन १७वीं शताब्दी में और १८वीं शताब्दी में गिरावट शुरू हुई। ओयो ने योरूबलैंड और डाहोमी को भी नियंत्रित किया। दक्षिण-पूर्व में इग्बो लोग छोटे गाँव समुदायों में रहते थे।

15 वीं शताब्दी के अंत में। पुर्तगाली नाविक नाइजीरिया की यात्रा करने वाले पहले यूरोपीय बने। उन्होंने जल्द ही तटीय बिचौलियों से दास और कृषि उपज खरीदना शुरू कर दिया, दासों को बिचौलियों द्वारा आगे अंतर्देशीय कब्जा कर लिया गया था। पुर्तगालियों के बाद ब्रिटिश, फ्रांसीसी और डच व्यापारी थे। इग्बो और इबिबियो के बीच कई शहर-राज्य ऐसे व्यक्तियों द्वारा स्थापित किए गए थे जो दास व्यापार में शामिल होकर अमीर बन गए थे, इनमें बोनी, ओवोम और ओक्रिका शामिल थे।

१९वीं शताब्दी में नाइजीरिया में बड़े आंतरिक परिवर्तन हुए। १८०४ में, एक फुलानी और एक धर्मपरायण मुसलमान, उस्मान डेन फोडियो (१७५४-१८१७) ने उत्तर में इस्लाम की प्रथा में सुधार के लिए एक पवित्र युद्ध शुरू किया। उन्होंने जल्द ही हौसा शहर-राज्यों पर विजय प्राप्त की, लेकिन 1835 तक मुहम्मद अल-कानेमी (एक मुस्लिम सुधारक भी) के नेतृत्व में बोर्नू ने अपनी स्वतंत्रता बनाए रखी। १८१७ में, उसुमान डैन फोडियो के बेटे, मुहम्मद बेल्लो (डी.१८३७) ने सोकोतो में केंद्रित एक राज्य की स्थापना की, जिसने ब्रिटिशों के आने तक (१९००-१९०६) तक अधिकांश एन नाइजीरिया को नियंत्रित किया। फुलानी साम्राज्य में उसुमान डैन फोडियो और मुहम्मद बेल्लो दोनों के तहत, मुस्लिम संस्कृति और व्यापार भी फला-फूला। बोर्नू में, मुहम्मद अल-कानेमी को उमर (1835-80 के शासनकाल) द्वारा सफल बनाया गया, जिसके तहत साम्राज्य का विघटन हुआ।

१८०७ में, ग्रेट ब्रिटेन ने दास व्यापार को छोड़ दिया, हालांकि अन्य देशों ने इसे १८७५ तक जारी रखा। इस बीच, कई अफ्रीकी बिचौलियों ने ताड़ के उत्पादों को बेचने की ओर रुख किया, जो सदी के मध्य तक नाइजीरिया के मुख्य निर्यात थे।१८१७ में ओयो साम्राज्य में गृह युद्धों की एक लंबी श्रृंखला शुरू हुई जो १८९३ तक चली (जब ब्रिटेन ने हस्तक्षेप किया), उस समय तक साम्राज्य पूरी तरह से विघटित हो चुका था।

वहां दास व्यापार को रोकने के लिए, ब्रिटेन ने 1861 में लागोस पर कब्जा कर लिया। 1879 में, सर जॉर्ज गोल्डी ने नाइजर पर व्यापार करने वाली सभी ब्रिटिश फर्मों पर नियंत्रण प्राप्त कर लिया, और 1880 के दशक में उन्होंने वहां सक्रिय दो फ्रांसीसी कंपनियों को अपने कब्जे में ले लिया और कई के साथ संधियों पर हस्ताक्षर किए। अफ्रीकी नेता। मोटे तौर पर गोल्डी के प्रयासों के कारण, ग्रेट ब्रिटेन 1884-85 में आयोजित बर्लिन सम्मेलन (देखें बर्लिन, का सम्मेलन) में एस नाइजीरिया पर दावा करने में सक्षम था।

बाद के वर्षों में, अंग्रेजों ने SW नाइजीरिया में अपना शासन स्थापित किया, आंशिक रूप से संधियों पर हस्ताक्षर करके (लागोस भीतरी इलाकों में) और आंशिक रूप से बल का उपयोग करके (जैसा कि 1897 में बेनिन में)। जाजा, नाइजर डेल्टा में ओपोबो में स्थित एक प्रमुख अफ्रीकी व्यापारी और यूरोपीय प्रतिस्पर्धा का कड़ा विरोध करते हुए, 1887 में कब्जा कर लिया गया और निर्वासित कर दिया गया। गोल्डी की फर्म, नाइजर नदी और एन नाइजीरिया को प्रशासित करने के लिए रॉयल नाइजर कंपनी के रूप में एक ब्रिटिश शाही चार्टर (1886) दिया, नाइजर पर व्यापार के अपने एकाधिकार द्वारा यूरोपीय और अफ्रीकियों को समान रूप से विरोध किया, इसके अलावा, यह हासिल करने के लिए पर्याप्त शक्तिशाली नहीं था एन नाइजीरिया पर प्रभावी नियंत्रण, जिसे फ्रांसीसी द्वारा भी मांगा गया था।

१९०० में रॉयल नाइजर कंपनी के चार्टर को रद्द कर दिया गया और फ्रेडरिक लुगार्ड के अधीन ब्रिटिश सेना ने १९०३ में सोकोतो को लेते हुए उत्तर को जीतना शुरू कर दिया। १९०६ तक, ब्रिटेन ने नाइजीरिया को नियंत्रित किया, जो कॉलोनी (यानी, लागोस) और दक्षिणी नाइजीरिया के संरक्षित क्षेत्र में विभाजित था। उत्तरी नाइजीरिया के संरक्षित क्षेत्र। 1914 में दोनों क्षेत्रों को मिला दिया गया और नाइजीरिया की कॉलोनी और प्रोटेक्टोरेट की स्थापना की गई।

नाइजीरिया का प्रशासन लुगार्ड द्वारा तैयार की गई प्रणाली पर आधारित था और इस प्रणाली के तहत अप्रत्यक्ष शासन कहा जाता था, ब्रिटेन ने पूरी तरह से नया प्रशासनिक नेटवर्क स्थापित करने के बजाय मौजूदा राजनीतिक संस्थानों के माध्यम से शासन किया। कुछ क्षेत्रों (विशेष रूप से दक्षिण-पूर्व) में नए अफ्रीकी अधिकारी (देश के अन्य हिस्सों में पारंपरिक शासकों से मिलते-जुलते) स्थापित किए गए थे, ज्यादातर मामलों में उन्हें लोगों द्वारा स्वीकार नहीं किया गया था और वे केवल इसलिए शासन करने में सक्षम थे क्योंकि ब्रिटिश सत्ता पीछे थी। उन्हें। सभी महत्वपूर्ण निर्णय ब्रिटिश गवर्नर द्वारा किए गए, और अफ्रीकी शासकों ने, आंशिक रूप से उपनिवेशवादियों से जुड़े होने के कारण, जल्द ही अपने अधिकांश पारंपरिक अधिकार खो दिए। कभी-कभी (जैसा कि 1929 में आबा में) औपनिवेशिक शासन के प्रति असंतोष खुले विरोध में भड़क गया।

अंग्रेजों के अधीन, रेलमार्ग और सड़कों का निर्माण किया गया और नकदी फसलों, जैसे ताड़ के नट और गुठली, कोको, कपास और मूंगफली के उत्पादन को प्रोत्साहित किया गया। लागोस, इबादान, कानो, ओनित्शा और अन्य शहरों के आकार और महत्व में वृद्धि के कारण देश अधिक शहरीकृत हो गया। 1922 से, लागोस और कैलाबार के अफ्रीकी प्रतिनिधि दक्षिणी नाइजीरिया की विधान परिषद के लिए चुने गए, उन्होंने केवल एक छोटे से अल्पसंख्यक का गठन किया, और अफ्रीकियों की सरकार के उच्च स्तर में कोई भूमिका नहीं रही। शहरों में जातीय आधार पर स्वयं सहायता समूहों की स्थापना की गई। एक छोटा पश्चिमी-शिक्षित अभिजात वर्ग लागोस और कुछ अन्य दक्षिणी शहरों में विकसित हुआ।

1947 में, ग्रेट ब्रिटेन ने एक संविधान प्रख्यापित किया जिसने पारंपरिक अधिकारियों को राष्ट्रीय मामलों में एक बड़ी आवाज दी। पश्चिमी-शिक्षित अभिजात वर्ग को बाहर रखा गया था, और, हर्बर्ट मैकाले और ननमदी अज़िकीवे के नेतृत्व में, इसके सदस्यों ने संविधान की जोरदार निंदा की। नतीजतन, एक नया संविधान, क्षेत्रीय आधार पर निर्वाचित प्रतिनिधित्व प्रदान करने के लिए 1951 में स्थापित किया गया था।

तीन प्रमुख राजनीतिक दलों का उदय हुआ- नाइजीरिया की राष्ट्रीय परिषद और कैमरून (1960 से एनसीएनसी को नाइजीरियाई नागरिकों के राष्ट्रीय सम्मेलन के रूप में जाना जाता है), अज़िकीवे के नेतृत्व में और मोटे तौर पर इग्बो द एक्शन ग्रुप के बीच, ओबाफेमी अवोलोवो के नेतृत्व में और ज्यादातर योरूबा के साथ सदस्यता और उत्तरी पीपुल्स कांग्रेस (एनपीसी), अहमदु बेल्लो के नेतृत्व में और उत्तर में स्थित है। 1952 तक संविधान अव्यावहारिक साबित हुआ, और एक नया, नाइजीरिया के विभाजन को तीन क्षेत्रों (पूर्वी, पश्चिमी और उत्तरी) और संघीय क्षेत्र लागोस में मजबूत करना, 1954 में लागू हुआ। 1956 में पूर्वी और पश्चिमी क्षेत्र आंतरिक रूप से बन गए। स्वशासी, और उत्तरी क्षेत्र ने १९५९ में यह दर्जा हासिल किया।

१९६० के लिए निर्धारित नाइजीरियाई स्वतंत्रता के साथ, १९५९ में चुनाव हुए। किसी भी पार्टी ने बहुमत नहीं जीता, और एनपीसी ने एनसीएनसी के साथ मिलकर सरकार बनाई। नाइजीरिया ने 1 अक्टूबर, 1960 को स्वतंत्रता प्राप्त की, एनपीसी के अबूबकर तफावा बालेवा प्रधान मंत्री के रूप में और एनसीएनसी के अज़िकीवे गवर्नर-जनरल के रूप में जब नाइजीरिया 1963 में एक गणतंत्र बन गया, तो अज़िकीवे को राष्ट्रपति बनाया गया।

स्वतंत्रता के पहले वर्षों में क्षेत्रों के भीतर और बीच गंभीर संघर्षों की विशेषता थी। पश्चिमी क्षेत्र में, 1963 में नाइजीरियाई नेशनल डेमोक्रेटिक पार्टी (NNDP) बनाने के लिए SI अकिंतोला के तहत एक्शन ग्रुप का एक गुट (1962) अलग हो गया, मध्य-पश्चिमी क्षेत्र (जिसकी आबादी ज्यादातर ईदो थी) के एक हिस्से से बनाई गई थी। पश्चिमी क्षेत्र। एनपीसी-एनएनडीपी गठबंधन (जिसे नेशनल एलायंस कहा जाता है) के विजयी होने के साथ, 1964 के अंत में राष्ट्रीय चुनाव गर्मजोशी से लड़े गए।

जनवरी, 1966 में, इग्बो सेना के अधिकारियों ने एक सफल तख्तापलट किया, जिसके परिणामस्वरूप संघीय प्रधान मंत्री बालेवा, उत्तरी प्रधान मंत्री अहमदू बेल्लो और पश्चिमी प्रधान मंत्री एस.आई. अकिंतोला की मृत्यु हो गई। मेजर जनरल जॉनसन टी. यू. अगुइयी-आयरनसी, एक इग्बो, एक सैन्य सरकार के प्रमुख बने और राष्ट्रीय और क्षेत्रीय संविधानों को निलंबित कर दिया, जिसकी उत्तर में हिंसक प्रतिक्रिया हुई। जुलाई, 1966 में, हौसा सेना के अधिकारियों के नेतृत्व में एक तख्तापलट ने आयरनसी (जो मारा गया था) को हटा दिया और एक नए सैन्य शासन के प्रमुख के रूप में लेफ्टिनेंट कर्नल याकूब गोवन को रखा। सितंबर 1966 में, उत्तर में रहने वाले कई इग्बो की हत्या कर दी गई थी।

गोवन ने नाइजीरिया को नागरिक सरकार के रास्ते पर शुरू करने का प्रयास किया, लेकिन इग्बो के दृढ़ प्रतिरोध का सामना किया, जो नाइजीरिया के भीतर अपनी स्थिति से तेजी से भयभीत हो रहे थे। मई 1967 में, पूर्वी संसद ने क्षेत्र के नेता लेफ्टिनेंट कर्नल चुकुवेमेका ओ. ओजुकु को इस क्षेत्र को एक स्वतंत्र गणराज्य घोषित करने का अधिकार दिया। गोवन ने आपातकाल की स्थिति की घोषणा की, और, इग्बोस के लिए एक इशारे के रूप में, नाइजीरिया को 12 राज्यों में विभाजित किया (एक, पूर्व-मध्य राज्य, जिसमें अधिकांश इग्बो लोग शामिल थे)। हालांकि, 30 मई को, ओजुकु ने बियाफ्रा के स्वतंत्र गणराज्य की घोषणा की, और जुलाई में बियाफ्रा और नाइजीरिया के बीच लड़ाई छिड़ गई।

बियाफ्रा ने युद्ध की शुरुआत में कुछ प्रगति की, लेकिन जल्द ही संघीय बलों ने पहल की। बहुत पीड़ा के बाद, बियाफ्रा ने १५ जनवरी, १९७० को आत्मसमर्पण कर दिया और अलगाव समाप्त हो गया। 1970 के दशक की शुरुआत में उन क्षेत्रों में पुनर्निर्माण द्वारा चिह्नित किया गया था जो पूर्व में बियाफ्रा का हिस्सा थे, राष्ट्रीय जीवन में इग्बो के क्रमिक पुन: एकीकरण द्वारा, और नागरिक शासन में धीमी वापसी द्वारा।

तेजी से बढ़ते पेट्रोलियम उद्योग से प्रेरित होकर, नाइजीरियाई अर्थव्यवस्था जल्दी से गृहयुद्ध के प्रभाव से उबर गई और प्रभावशाली प्रगति की। बहरहाल, मुद्रास्फीति और उच्च बेरोजगारी बनी रही, और तेल की उछाल ने सरकारी भ्रष्टाचार और धन के असमान वितरण को जन्म दिया। नाइजीरिया 1971 में पेट्रोलियम निर्यातक देशों के संगठन में शामिल हो गया। लंबे समय तक सूखे ने 1970 के दशक की शुरुआत में अफ्रीका के साहेल क्षेत्र को उजाड़ दिया, जिसका एन नाइजीरिया पर गहरा प्रभाव पड़ा, जिसके परिणामस्वरूप लोगों का प्रवास कम शुष्क क्षेत्रों और शहरों में हुआ। दक्षिण।

गोवन के शासन को 1975 में जनरल मुर्तला मुहम्मद और अधिकारियों के एक समूह ने उखाड़ फेंका, जिन्होंने नागरिक शासन में वापसी का वादा किया था। 1 9 70 के दशक के मध्य में अबूजा में एक नई राजधानी बनाने की योजना को मंजूरी दी गई, एक ऐसा कदम जिसने राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था को सूखा दिया। पद ग्रहण करने के एक साल बाद एक तख्तापलट के प्रयास में मुहम्मद की हत्या कर दी गई और जनरल ओलुसेगुन ओबासंजो द्वारा सफल हुए। तेल राजस्व में तेजी से गिरावट के कारण संकट में, सरकार ने शासन के लिए सार्वजनिक विरोध, नियंत्रित संघ गतिविधि और छात्र आंदोलनों, राष्ट्रीयकृत भूमि, और तेल उद्योग विनियमन में वृद्धि को प्रतिबंधित कर दिया। अफ्रीकी राष्ट्रवादी आंदोलनों का समर्थन करते हुए नाइजीरिया ने ओबासंजो के तहत पश्चिमी समर्थन मांगा।

1979 में एक नए संविधान के तहत चुनाव हुए, जिसमें अल्हाजी शेहू शगरी को राष्ट्रपति पद के लिए लाया गया। 1979 में राष्ट्रपति जिमी कार्टर की यात्रा के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका के साथ संबंध एक नई ऊंचाई पर पहुंच गए। सरकार ने सामाजिक गड़बड़ी को कारण बताते हुए 1983 में हजारों विदेशी मजदूरों को निष्कासित कर दिया। उसी वर्ष, शगरी को फिर से राष्ट्रपति चुना गया, लेकिन कार्यालय में केवल कुछ महीनों के बाद ही उन्हें उखाड़ फेंका गया। मेजर जनरल मुहम्मदु बुहारी को सत्ता में स्थापित किया गया था। बुहारी ने भ्रष्टाचार का कड़ा विरोध किया, एक कठोर सत्तावादी शासन की स्थापना की।

1985 में मेजर जनरल इब्राहिम बबंगीदा के नेतृत्व में तख्तापलट ने एक नया शासन सत्ता में लाया, साथ ही नागरिक शासन में वापसी का वादा भी किया। १९९० में एक नया संविधान प्रख्यापित किया गया, जिसने १९९२ के लिए राष्ट्रीय चुनाव निर्धारित किए। बाबांगीदा ने धोखाधड़ी का दावा करते हुए उस राष्ट्रपति चुनाव के परिणामों को रद्द कर दिया। 1993 में एक नया चुनाव मोसूद अबिओला की स्पष्ट राष्ट्रपति जीत में समाप्त हुआ, लेकिन बाबंगीडा ने फिर से धोखाधड़ी का आरोप लगाया। जल्द ही अशांति के कारण बाबंगीदा का इस्तीफा हो गया। अर्नेस्ट शोनेकन, एक नागरिक को अंतरिम नेता के रूप में नियुक्त किया गया था, जिसे तीन महीने बाद जनरल सानी अबाचा द्वारा मजबूर किया गया था, जो बाबंगीडा के लंबे समय के सहयोगी थे, जो राष्ट्रपति बने और सभी राजनीतिक संस्थानों और श्रमिक संघों पर प्रतिबंध लगा दिया। 1994 में, अबिओला को गिरफ्तार किया गया और राजद्रोह का आरोप लगाया गया।

1995 में, अबाचा ने सैन्य शासन को तीन और वर्षों के लिए बढ़ा दिया, जबकि उस अवधि के बाद नागरिक शासन में वापसी के लिए एक कार्यक्रम का प्रस्ताव रखा, उनके प्रस्ताव को विपक्षी नेताओं ने खारिज कर दिया, लेकिन 1996 में पांच राजनीतिक दलों की स्थापना की गई। अबचा शासन ने देर से अंतरराष्ट्रीय निंदा की। 1995 जब केन सरो-विवा, एक प्रमुख लेखक, और आठ अन्य मानवाधिकार कार्यकर्ताओं को मुकदमे को अंजाम दिया गया, मानवाधिकार समूहों द्वारा इसकी निंदा की गई और नाइजीरिया को राष्ट्रमंडल राष्ट्रों से निलंबित कर दिया गया। इसके अलावा १९९५ में, एक कथित तख्तापलट के प्रयास के सिलसिले में पूर्व राज्य प्रमुख जनरल ओबासंजो सहित सेना के कई अधिकारियों को गिरफ्तार किया गया था। 1996 में, उनके कैद पति की ओर से एक कार्यकर्ता, कुदिरत अबिओला की हत्या कर दी गई थी।

जून, 1998 में अबचा की अचानक मृत्यु हो गई, और जनरल अब्दुलसलाम अबुबकर द्वारा उत्तराधिकारी बनाए गए, जिन्होंने ओबासंजो और अन्य राजनीतिक कैदियों को तुरंत मुक्त कर दिया। दंगों ने इस घोषणा के बाद कि जुलाई, 1998 में हिरासत में रहते हुए अबिओला की भी अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो गई थी। अबुबकर ने तब एक चुनावी समय सारिणी की घोषणा की जिससे एक वर्ष के भीतर नागरिक शासन में वापसी हुई। सभी पूर्व राजनीतिक दलों को भंग कर दिया गया और नए गठन किए गए। दिसंबर, 1998 और फरवरी, 1999 के बीच स्थानीय, राज्य और संघीय चुनावों की एक श्रृंखला आयोजित की गई, जिसका समापन राष्ट्रपति चुनाव में हुआ, जिसे जनरल ओबासंजो ने जीता। आम तौर पर अंतरराष्ट्रीय मॉनिटरों द्वारा चुनावों को निष्पक्ष माना जाता था। पीपुल्स डेमोक्रेटिक पार्टी (पीडीपी जनरल ओबासंजो की मध्यमार्गी पार्टी) ने चुनावों में वर्चस्व कायम किया, अन्य दो प्रमुख दल एलायंस फॉर डेमोक्रेसी (दक्षिण-पश्चिम की एक योरूबा पार्टी, जिसे प्रगतिशील माना जाता है) और ऑल पीपल्स पार्टी (एक रूढ़िवादी पार्टी आधारित) थी। उत्तर में)।

२९ मई १९९९ को ओबासंजो के उद्घाटन के बाद, नाइजीरिया को राष्ट्रमंडल में फिर से शामिल किया गया। नए राष्ट्रपति ने कहा कि वह नाइजीरियाई सरकार और सेना में अतीत और वर्तमान भ्रष्टाचार का मुकाबला करेंगे और नाइजर डेल्टा क्षेत्र का विकास करेंगे। यद्यपि आर्थिक रूप से कुछ प्रगति हुई थी, सरकार और राजनीतिक भ्रष्टाचार एक समस्या बनी रही। देश को नए सिरे से जातीय और धार्मिक तनाव का भी सामना करना पड़ा। उत्तरार्द्ध नाइजीरिया के उत्तरी राज्यों में इस्लामी कानून की संस्था के परिणामस्वरूप था, और हिंसा का कारण बना जो नागरिक शासन की वापसी के बाद से चल रही समस्या है। कुछ क्षेत्रों में सेना की अराजकता भी एक समस्या थी। अप्रैल, 2002 में एक छोटी सी सफलता प्राप्त हुई, जब अबाचा का परिवार सरकार को $1 बिलियन लौटाने के लिए सहमत हुआ, सरकार ने लूटी गई नाइजीरियाई संपत्ति में अनुमानित $4 बिलियन की मांग की थी।

मार्च, 2003 में, इजाव ने इटेकिरी, सरकार और तेल कंपनियों पर उनके खिलाफ आर्थिक और राजनीतिक मिलीभगत का आरोप लगाते हुए, नाइजर डेल्टा में इटेकिरी गांवों और तेल सुविधाओं के खिलाफ मिलिशिया हमले शुरू किए, जिससे डेल्टा के तेल उत्पादन में रुकावट आई। सरकार द्वारा कई सप्ताह और सैन्य हस्तक्षेप। अप्रैल, 2003 में राष्ट्रपति और पहले के विधायी चुनाव राष्ट्रपति ओबासंजो और उनकी पार्टी द्वारा जीते गए थे, लेकिन परिणाम वोटों में हेराफेरी और कुछ हिंसा से प्रभावित हुए थे। विपक्ष ने परिणामों का विरोध किया, और राष्ट्रपति चुनाव को अदालत में असफल रूप से चुनौती दी। इज़ाव-इटसेकिरी संघर्ष 2004 में जारी रहा, लेकिन जून के मध्य में एक शांति समझौता हुआ। इजाव समझौते से पीछे हट गया, हालांकि, तीन सप्ताह बाद। 2004 में केब्बी, कानो और पठारी राज्यों में हिंसक हमलों के साथ ईसाई-मुस्लिम तनाव भी एक समस्या बनी रही।

ओबासंजो की सरकार 2005 की शुरुआत में सरकारी भ्रष्टाचार के खिलाफ और अधिक मजबूती से आगे बढ़ती दिखाई दी। कई सरकारी मंत्रियों को भ्रष्टाचार के आरोपों में निकाल दिया गया था, और सीनेट अध्यक्ष ने रिश्वत लेने के आरोप के बाद इस्तीफा दे दिया था। एक अमेरिकी जांच ने उसी वर्ष नाइजीरिया के उपाध्यक्ष को निशाना बनाया, और ओबासंजो खुद नाइजीरियाई वित्तीय अपराध आयोग द्वारा जांच के लिए सहमत हुए, जब उन पर अबिया के गवर्नर ओरजी उज़ोर कालू द्वारा भ्रष्टाचार का आरोप लगाया गया था और एक भ्रष्टाचार जांच का लक्ष्य था। Ijaw उग्रवादियों ने सितंबर, 2005 में और बाद के वर्षों में कई बार नाइजर डेल्टा तेल संचालन को फिर से धमकी दी, जिसके परिणामस्वरूप नाइजीरिया के तेल उत्पादन में कई बार 25% तक की कटौती हुई। 2006 की शुरुआत में नाइजर डेल्टा क्षेत्र में विदेशी तेल श्रमिकों के अपहरण और तेल संचालन पर हमलों में वृद्धि देखी गई, जिसके परिणामस्वरूप तेल सुविधाओं की रक्षा पर सरकार का ध्यान केंद्रित हुआ जिससे आपराधिक गिरोहों ने वहां आबादी वाले क्षेत्रों में अपना प्रभाव बढ़ाया। अक्टूबर, 2005 में, सरकार अपने अधिकांश विदेशी ऋण को छूट पर चुकाने के लिए एक समझौते पर पहुंची, एक प्रक्रिया जो अप्रैल, 2006 में पूरी हुई थी।

2005 के अंत और 2006 की शुरुआत में राष्ट्रपति और राज्य के राज्यपालों को दो से अधिक कार्यकाल के लिए चलने की अनुमति देने के लिए संविधान में संशोधन करने पर विवाद बढ़ गया। जुलाई, 2005 में एक राष्ट्रीय राजनीतिक सुधार सम्मेलन द्वारा इस विचार को अस्वीकार कर दिया गया था, लेकिन सम्मेलन के प्रस्तावों की समीक्षा करने वाले सीनेटरों ने संकेत दिया कि उन्होंने अवधि सीमा समाप्त करने का समर्थन किया। इस बदलाव का उपाध्यक्ष अतीकू अबुबकर ने विरोध किया था, लेकिन विरोध करने वाले अन्य पीडीपी नेताओं को उनकी पार्टी के पदों से हटा दिया गया था। एक जनगणना - नाइजीरिया में जातीय और धार्मिक विभाजन के कारण एक विवादास्पद घटना - मार्च, 2006 में ली गई थी, लेकिन संसाधनों की कमी और कई हिंसक झड़पों के कारण सिर की गिनती खराब हो गई थी, और माना जाता था कि कई नाइजीरियाई लोगों को छोड़ दिया गया था। बेशुमार। मई में नाइजीरियाई विधायिका ने तीसरे राष्ट्रपति पद पर विचार समाप्त कर दिया जब यह स्पष्ट हो गया कि संविधान में संशोधन के लिए अपर्याप्त समर्थन था। दो साल की संक्रमण अवधि के बाद नाइजीरिया ने जून, 2006 में बकासी प्रायद्वीप को कैमरून में बदलने के लिए सहमति व्यक्त की, इस क्षेत्र को अंततः अगस्त, 2008 में सौंप दिया गया था।

जुलाई में उपराष्ट्रपति ने एक अमेरिकी कांग्रेसी से रिश्वत लेने से इनकार किया, लेकिन सितंबर में राष्ट्रपति ने आर्थिक और वित्तीय अपराध आयोग (EFCC) की एक जांच के आधार पर नाइजीरियाई सीनेट को धोखाधड़ी के लिए उपाध्यक्ष को पद से हटाने के लिए कहा। सीनेट ने आरोपों की जांच के लिए सहमति व्यक्त की, और पीडीपी ने उपाध्यक्ष को निलंबित कर दिया, उन्हें पार्टी के राष्ट्रपति पद के नामांकन की मांग करने से रोक दिया। अबुबकर ने ओबासंजो पर भ्रष्टाचार का आरोप लगाया। EFCC नाइजीरिया के अधिकांश राज्य के राज्यपालों की भी जांच कर रहा था, लेकिन आयोग खुद आरोपों से दागी था कि इसका इस्तेमाल ओबासंजो और उसके सहयोगियों द्वारा राजनीतिक प्रतिशोध के लिए किया गया था। कई राज्य के राज्यपालों पर कानूनी रूप से अस्वस्थ कार्यवाहियों द्वारा महाभियोग चलाया गया था, ऐसे कदम जिन्हें ओबासंजो द्वारा 2007 के राष्ट्रपति चुनाव से पहले अपने नियंत्रण को मजबूत करने के प्रयास के रूप में देखा गया था।

जब उपराष्ट्रपति ने विपक्षी दलों के एक समूह के राष्ट्रपति पद के नामांकन को स्वीकार कर लिया (दिसंबर, 2006), राष्ट्रपति ने उन पर तकनीकी रूप से इस्तीफा देने का आरोप लगाया और उन्हें हटाने की मांग की, एक कार्रवाई अबुबकर ने अदालत में चुनौती दी, सरकार ने अगले महीने समर्थन किया, और अदालतों ने बाद में अबुबकर का पक्ष लिया। जनवरी, २००७ में, २००६ की जनगणना के परिणाम जारी किए गए, और वे पिछले नाइजीरियाई जनगणना के रूप में विभाजनकारी साबित हुए। जनगणना से पता चला कि बड़े पैमाने पर मुस्लिम उत्तर में दक्षिण की तुलना में अधिक निवासी थे, और कई दक्षिणी राजनीतिक नेताओं ने परिणामों को जोरदार रूप से खारिज कर दिया।

फरवरी में, EFCC ने अबुबकर और अप्रैल चुनावों के लिए 130 से अधिक अन्य उम्मीदवारों को भ्रष्टाचार के कारण अयोग्य घोषित कर दिया, और चुनाव आयोग ने उन उम्मीदवारों को दौड़ने से रोक दिया। अबुबकर ने अदालत में इस कदम से लड़ाई लड़ी, लेकिन राष्ट्रपति चुनाव से कुछ दिन पहले तक इस फैसले को पलटा नहीं गया। राज्य के चुनावों में व्यापक और ज़बरदस्त वोट धोखाधड़ी और धमकी दी गई थी, लेकिन चुनाव आयोग ने लगभग सभी परिणामों को प्रमाणित किया, 27 राज्यों में पीडीपी को राज्यपाल की जीत सौंप दी। राष्ट्रपति चुनाव में, कत्सिना राज्य के अपेक्षाकृत अज्ञात गवर्नर उमरु यार'अदुआ, जिन्हें ओबासंजो द्वारा पीडीपी उम्मीदवार के रूप में चुना गया था, को 70% वोट के साथ विजेता घोषित किया गया था, लेकिन धोखाधड़ी और धमकी इतनी स्पष्ट थी कि यूरोपीय संघ पर्यवेक्षकों ने चुनाव को एक दिखावा कहा और राष्ट्रपति को यह स्वीकार करने के लिए मजबूर किया गया कि यह त्रुटिपूर्ण था। बहरहाल, यार'अदुआ के उद्घाटन (मई) ने नाइजीरिया के औपनिवेशिक इतिहास के बाद के दो निर्वाचित नागरिक राष्ट्रपतियों के बीच सत्ता के पहले संक्रमण को चिह्नित किया।

Yar'Adua बाद में राष्ट्रीय पेट्रोलियम कंपनी के पुनर्गठन और सुधार के लिए चले गए, लेकिन उन प्रयासों को रोक दिया गया, जैसा कि सरकारी भ्रष्टाचार से लड़ने के लिए किया गया था। हालांकि, संघीय सरकार ने राज्य के चुनावों के लिए अदालतों में चुनौतियों में हस्तक्षेप नहीं किया। दिसंबर, 2008 में, यार'अदुआ के चुनाव के लिए अदालतों में चुनौतियां समाप्त हो गईं जब सर्वोच्च न्यायालय ने फैसला सुनाया कि विपक्षी वकीलों ने वोट को रद्द करने के लिए पर्याप्त सबूत नहीं दिए थे।

फरवरी, 2009 में, एक अमेरिकी कंपनी केबीआर ने अमेरिकी अदालत में नाइजीरियाई अधिकारियों को एक तरलीकृत प्राकृतिक गैस संयंत्र बनाने के लिए अनुबंध प्राप्त करने के लिए $180 मिलियन रिश्वत देने का दोषी पाया। मई, 2009 में शुरू हुए नाइजर डेल्टा उग्रवादियों के खिलाफ एक महत्वपूर्ण सैन्य आक्रमण ने तेल सुविधाओं, विशेष रूप से पाइपलाइनों के खिलाफ हमलों के एक बढ़े हुए दौर को उकसाया। उसी समय, हालांकि, यार'अदुआ ने 4 अक्टूबर तक अपने हथियार डालने वाले उग्रवादियों को (जून) माफी की पेशकश की, और कई आतंकवादियों ने अंततः माफी स्वीकार कर ली, हालांकि कुछ ने नहीं किया। बाद में सरकार द्वारा धीमी प्रगति के कारण 2010 में तनाव बढ़ गया। जुलाई, 2009 में, एक चरमपंथी इस्लामी संप्रदाय बोको हराम ने कई नेताओं की गिरफ्तारी के बाद पूर्वोत्तर नाइजीरिया में सरकार के खिलाफ हमले शुरू किए, बाद की लड़ाई मैदुगुरी में विशेष रूप से भयंकर थी, जहां समूह का मुख्यालय नष्ट कर दिया गया और लगभग 700 लोग मारे गए। समूह ने सितंबर, 2010 में हमलों की एक नई श्रृंखला शुरू की, जो बाद के वर्षों में जारी रही, 2011 के मध्य में हमले अधिक महत्वपूर्ण हो गए।

राष्ट्रपति ने इलाज के लिए नवंबर, 2009 में सऊदी अरब की यात्रा की। 2010 में उनके प्रवास के रूप में लंबे समय तक कई प्रमुख नाइजीरियाई लोगों ने कार्यकारी शक्तियों को उपाध्यक्ष गुडलक जोनाथन को अंतरिम आधार पर स्थानांतरित करने का आह्वान किया, लेकिन राष्ट्रपति ने ऐसा होने के लिए आवश्यक संवैधानिक प्रक्रिया शुरू नहीं की।फरवरी, 2010 में, नेशनल असेंबली ने सर्वसम्मति से जोनाथन को कार्यवाहक अध्यक्ष बनाने के लिए मतदान किया, लेकिन राष्ट्रपति द्वारा उनकी अनुपस्थिति की विधानसभा को सूचित करने वाले औपचारिक पत्र की कमी ने संवैधानिक मुद्दों को उठाया। यार'अदुआ के महीने में बाद में लौटने के बाद जोनाथन कार्यकारी अध्यक्ष बने रहे, और मई में यार'अदुआ की मृत्यु के बाद राष्ट्रपति के रूप में उनका उत्तराधिकारी बना।

जोनाथन के अपने अधिकार में राष्ट्रपति पद के लिए दौड़ने के बाद के निर्णय ने पीडीपी को विभाजित करने की धमकी दी, जिसने उत्तरी और दक्षिणी राष्ट्रपति पद के उम्मीदवारों को वैकल्पिक रूप से क्षेत्ररक्षण किया था। दिसंबर, 2010 में, हालांकि, उन्होंने अधिकांश राज्य राज्यपालों का समर्थन हासिल किया, जो पीडीपी के सदस्य थे, और अगले महीने पीडीपी ने उन्हें राष्ट्रपति पद के लिए नामित किया। सितंबर, 2010 में, नाइजर डेल्टा उग्रवादियों के एक गुट ने अपने संघर्ष विराम को समाप्त करने की घोषणा की, और समूह ने बाद में 1 अक्टूबर को स्वतंत्रता दिवस परेड के दौरान अबूजा में कार बम विस्फोट किए।

अप्रैल, 2011 के चुनाव में जोनाथन और पीडीपी ने जीत हासिल की थी। जोनाथन ने 57% वोट जीते, लेकिन कई दक्षिणी राज्यों में भारी बहुमत के कारण वोट में हेराफेरी के आरोप लगे। विपक्षी उम्मीदवारों ने परिणामों को चुनौती दी, और कुछ उत्तरी राज्यों में, जहां विपक्ष के लिए समर्थन मजबूत था, परिणाम घोषित होने के बाद दंगे हुए। हालाँकि, अंतर्राष्ट्रीय पर्यवेक्षकों ने आमतौर पर राष्ट्रपति चुनाव को कई वर्षों में देश का सबसे स्वतंत्र और निष्पक्ष बताया। नेशनल असेंबली चुनावों में, पीडीपी ने दोनों सदनों में कम बहुमत के साथ जीत हासिल की, और बाद के गवर्नर चुनावों में कई शासनों का नियंत्रण भी खो दिया।

२०१२ की पहली छमाही तक इस्लामी आतंकवादी समूह बोको हराम द्वारा तेजी से हिंसक, चल रहे विद्रोह ने सांप्रदायिक तनाव को बढ़ा दिया था और पहले से ही आर्थिक रूप से स्थिर एन नाइजीरिया में आर्थिक स्थिति को खराब कर दिया था, इस स्थिति ने सुरक्षा पर काफी बड़ा सरकारी खर्च किया था, पैसे को हटा दिया था। अन्य जरूरतों से। नाइजीरिया, चाड, कैमरून, नाइजर और बेनिन के बीच तनाव और अलग-अलग उद्देश्यों के कारण बोको हराम का मुकाबला करने के लिए एक क्षेत्रीय बल स्थापित करने के लिए 2012 के बाद से प्रयास, हालांकि 2015 से अधिक प्रगति थी। मई, 2013 में, वृद्धि के बाद इस्लामवादी से संबंधित हिंसा, नाइजीरिया ने तीन उत्तरी राज्यों में मार्शल लॉ लागू किया और इस्लामी उग्रवादियों के खिलाफ एक आक्रामक अभियान शुरू किया, लेकिन कई मामलों में आतंकवादी सेना का सामना किए बिना भाग गए, और बाद में उन्होंने वर्ष में बाद में और बाद में हत्यारे हमलों की बढ़ती संख्या शुरू की। वर्षों। अप्रैल, 2014 में, बोको हराम ने बोर्नो राज्य में 270 से अधिक स्कूली छात्राओं का अपहरण कर लिया था, जबकि बाद में वर्ष में बोर्नो में भी 500 बच्चों का अपहरण कर लिया गया था। हालांकि कुछ बाद में भाग गए या मुक्त हो गए, कई कई वर्षों बाद बंदी बने रहे। समूह ने 2014 के दौरान पूर्वोत्तर नाइजीरिया के बढ़ते क्षेत्र पर नियंत्रण स्थापित किया, और अगस्त में बोको हराम ने घोषणा की कि उसने नियंत्रित क्षेत्रों में एक इस्लामी राज्य की स्थापना की है।

अगस्त, 2013 में, पीडीपी में तनाव के कारण पार्टी में विभाजन हो गया, और कई राज्यपालों और कई विधायकों ने वर्ष में बाद में नई पीडीपी बनाने के लिए छोड़ दिया, उनमें से अधिकांश ऑल प्रोग्रेसिव कांग्रेस (एपीसी) में शामिल हो गए। 2013 में पहले कई दलों के विलय से गठित समूह। जोनाथन ने फरवरी, 2014 में केंद्रीय बैंक के गवर्नर को निलंबित कर दिया, उन पर कदाचार का आरोप लगाते हुए राज्यपाल, जिन्हें अत्यधिक माना जाता था, ने राज्य की तेल कंपनी पर कम से कम $ 10 का हिसाब देने में विफल रहने का आरोप लगाया था। अरबों का राजस्व। मध्य नाइजीरिया में चरवाहों और किसानों के बीच भूमि पर बढ़ते संघर्ष 2014 में विशेष रूप से घातक हो गए, और इस क्षेत्र में दो समूहों के बीच हिंसा बाद के वर्षों में एक समस्या बनी रही, 2018 में हिंसा का और भी अधिक प्रकोप हुआ।

2015 की शुरुआत में, अफ्रीकी संघ ने नाइजीरिया, चाड, कैमरून, नाइजर और बेनिन के टुकड़ियों के साथ बोको हराम का मुकाबला करने के लिए एक बहुराष्ट्रीय बल को अधिकृत किया। इसके बाद चाडियन बलों ने कैमरून और नाइजर के साथ मिलकर नाइजीरिया की सीमा पर और नाइजीरिया के सीमावर्ती इलाकों में बोको हराम के खिलाफ हमले किए। नाइजीरियाई सेना ने भी इस्लामवादियों की सफलताओं को फिर से बढ़ा दिया था, और अप्रैल, 2015 तक, बोको हराम के कब्जे वाले बड़े शहरों सहित कई क्षेत्रों पर फिर से कब्जा कर लिया गया था। समूह, फिर भी, 2017 के माध्यम से घातक हमलों को जारी रखता है, हालांकि उन्होंने 2015 के मार्च और अप्रैल में नाइजीरिया के संघीय और राज्य चुनावों में बहुत कम हस्तक्षेप किया, और 2016 के मध्य तक नाइजीरिया में बोको हराम नियंत्रित क्षेत्र बहुत कम हो गया था।

2015 के चुनावों में, एपीसी उम्मीदवार मुहम्मदु बुहारी ने जोनाथन को हराया और एपीसी ने नेशनल असेंबली के दोनों सदनों में बहुमत हासिल किया। एपीसी ने कई राज्यों के चुनावों में भी सफलता हासिल की। वोट में हेराफेरी के आरोप फिर से लगे, विशेष रूप से एसई नाइजीरिया में, लेकिन चुनाव को आम तौर पर निष्पक्ष माना जाता था और यह अपेक्षाकृत हिंसा से मुक्त था। भ्रष्टाचार, आर्थिक मुद्दों और बोको हराम के विद्रोह को आम तौर पर उन मुद्दों के रूप में देखा जाता था, जिनके कारण बुहारी को जीत मिली, जिसे बोको हराम से निपटने के लिए एक पूर्व सैन्य अधिकारी के रूप में अविनाशी और बेहतर अनुकूल माना जाता था।

नाइजर डेल्टा के आतंकवादियों ने 2016 में कई हमले किए जिससे क्षेत्र में पेट्रोलियम उत्पादन कम हो गया। 2017 में राष्ट्रपति के स्वास्थ्य और नाइजीरिया के नेतृत्व पर इसके प्रभाव को लेकर चिंताएं बढ़ रही थीं, बुहारी अघोषित चिकित्सा कारणों से लंबे समय तक विदेश में अनुपस्थित रहे, जिसके कारण उप राष्ट्रपति यमी ओसिनबाजो ने एक समय में अस्थायी रूप से राष्ट्रपति पद ग्रहण किया। फरवरी, 2018 में, बोको हराम ने पूर्वोत्तर नाइजीरिया के योबे राज्य के एक स्कूल से 110 लड़कियों का अपहरण किया था, लेकिन लगभग सभी को मार्च में रिहा कर दिया गया था। 2018 के अंत और 2019 की शुरुआत में समूह के विभिन्न गुटों द्वारा घातक हमलों की एक श्रृंखला देखी गई, और 2019 के अंत तक उन्होंने NE नाइजीरिया में कई ग्रामीण क्षेत्रों को नियंत्रित किया।

2019 के राष्ट्रपति चुनाव में बुहारी का सामना अतीकू अबुबकर से हुआ, जो पीडीपी और मुख्य विपक्षी उम्मीदवार थे। तार्किक समस्याओं के कारण फरवरी से मार्च तक मतदान स्थगित कर दिया गया, और परिणामी मतदान रिकॉर्ड 35.6% कम था। बुहारी ने फिर से चुनाव जीता, दक्षिण की तुलना में एन नाइजीरिया में बड़े मतदान से लाभ हुआ। एपीसी ने नेशनल असेंबली के दोनों सदनों में भी बहुमत हासिल किया। अगस्त, 2019 में, नाइजीरिया ने मुख्य रूप से तस्करी का मुकाबला करने के लिए, विशेष रूप से नाइजीरिया में चावल और देश से बाहर गैसोलीन की तस्करी से निपटने के लिए अपनी भूमि सीमाओं को वाणिज्यिक यातायात के लिए बंद कर दिया, 2020 में बंद जारी रहा।

कोलंबिया इलेक्ट्रॉनिक विश्वकोश, छठा संस्करण। कॉपीराइट © 2012, कोलंबिया यूनिवर्सिटी प्रेस। सर्वाधिकार सुरक्षित।

पर अधिक विश्वकोश लेख देखें: नाइजीरिया राजनीतिक भूगोल


नाइजीरिया संस्कृति

नाइजीरिया में धर्म

50% मुस्लिम (मुख्य रूप से देश के उत्तर और पश्चिम में), 40% ईसाई (ज्यादातर दक्षिण में) और 10% पारंपरिक मान्यताएँ।

नाइजीरिया में सामाजिक सम्मेलन

सभी से हाथ मिलाने का रिवाज है मिलने और जाने का। योरूबलैंड में, यह महिलाओं के लिए सम्मान की निशानी है जब उन्हें पेश किया जाता है और संबंधों के बारे में पूछताछ की जाती है, भले ही यह पहली मुलाकात हो। जब तक आगंतुक किसी को अच्छी तरह से नहीं जानता, नाइजीरियाई के घर में आमंत्रित होना असामान्य है। सबसे मनोरंजक, विशेष रूप से लागोस में, क्लब या रेस्तरां में होता है। प्रशंसा के एक छोटे से उपहार का हमेशा स्वागत है और कंपनी के लोगो वाले व्यावसायिक स्मृति चिन्ह भी स्वीकार्य हैं। कैजुअल वियर उपयुक्त है और एक हल्का सूट और टाई केवल औपचारिक बैठकों में व्यवसायियों के लिए आवश्यक है अन्य अवसरों पर पुरुषों को जैकेट पहनने की आवश्यकता नहीं होगी, हालांकि एक टाई की उम्मीद की जा सकती है।

महिलाओं को शालीनता से कपड़े पहनने चाहिए, और पोशाक के संबंध में स्थानीय रीति-रिवाजों का सम्मान करना चाहिए, खासकर मुस्लिम उत्तर में। महिलाओं के लिए पतलून पहनना अनुचित है। नाइजीरिया में 250 से अधिक जनजातियाँ हैं, जिनमें प्रमुख समूह उत्तर में हौसा, दक्षिण-पूर्व में इबो (या इग्बो) और दक्षिण-पश्चिम में योरूबा हैं। उत्तर में फुलानी, इदोमा, इगला, इग्बिर्रा, कनुरी, टिव और नुपे, पूर्व में एफ़िक, एकोई, इबिबियो और इज़ाव और पश्चिम में ईदो, इतेकिरी, इज़ाव और उरहोबो छोटे समूहों में से बड़े हैं। इस जातीय विविधता का परिणाम कला, नृत्य रूपों, भाषा, संगीत, रीति-रिवाजों और शिल्प की विविधता है। नाइजीरियाई लोगों में जातीय निष्ठा की बहुत मजबूत भावना है।


नाइजीरिया में शिक्षा का विकास

परिचय
पिछली इकाई को पढ़ने के बाद आपको पता चलेगा कि १९१४ तक नाइजीरिया में पश्चिमी शिक्षा प्रणाली का कोई निश्चित दर्शन नहीं था। ब्रिटिश सरकार ने अपने उपनिवेशों में शिक्षा के निश्चित स्वरूप के संबंध में कोई निर्णय नहीं लिया था। भविष्य के विकास के लिए नाइजीरियाई लोगों की स्थितियों और आकांक्षाओं को प्रतिबिंबित किए बिना शिक्षा अध्यादेशों ने केवल हास्यास्पद रूप से प्रणाली को जटिल बना दिया।
इस इकाई में, आपको नाइजीरियाई लोगों की आकांक्षाओं पर आधारित शिक्षा के दर्शन को विकसित करने के लिए किए गए प्रयासों से परिचित कराने का प्रयास किया गया है। नाइजीरिया में 1919 और उसके बाद के शैक्षिक विकास पर चर्चा वर्षों से नाइजीरिया में शैक्षिक विकास के रुझानों के बारे में आपके ज्ञान को मजबूत करने की दृष्टि से की जाएगी। इन विकासों के प्रभावों को भी इसी तरह उजागर किया जाएगा ताकि आप सीख सकें कि इस देश में शिक्षा के पाठ्यक्रम को कैसे आगे बढ़ाया जाए।
उद्देश्य:
इस इकाई के अंत में, आपको इस योग्य होना चाहिए:
1. नाइजीरिया में शैक्षिक नीतियों के विकास की पृष्ठभूमि की चर्चा कीजिए
2. हमारे देश की समग्र शैक्षिक प्रगति पर इन दर्शनों के प्रभावों का आकलन करें
3. उन समस्याओं (यदि कोई हो) की पहचान करें जो वर्षों से शैक्षिक योजनाकारों की मंशा की प्राप्ति के विरुद्ध हैं और इन समस्याओं को हल करने के लिए संभवतः क्या किया जा सकता है।

नाइजीरिया में शैक्षिक दर्शन का विकास
1920 में पश्चिम अफ्रीका और 1924 में पूर्वी और मध्य अफ्रीका का दौरा करने वाली दो फेल्प्स- स्टोक की समितियों की रिपोर्ट ने अफ्रीकियों को शास्त्रीय रूप से पुस्तक आधारित शिक्षा प्रणाली की आलोचना की। उन्होंने मिशनरियों पर अपने गृह देशों में प्रचलित आदर्शों का पालन करने का आरोप लगाया, जो शायद अफ्रीका में कार्यात्मक रूप से काम न करें। रिपोर्ट ने अफ्रीकियों को पढ़ाए जा रहे विषयों की ब्रिटिश और अमेरिका के स्कूलों से विषय सामग्री की प्रत्यक्ष प्रतियों के रूप में निंदा की, जिसमें इतिहास और भूगोल जैसे विषयों के शिक्षण में स्थानीय सामग्रियों का उपयोग करने का बहुत कम प्रयास किया गया।

हालांकि दो आयोगों ने सिफारिश की कि:
1. शिक्षा को लोगों के व्यावसायिक और सांस्कृतिक जीवन के साथ विकसित किया जाना चाहिए।
2. अफ्रीकी समाजों की जरूरतों को शिक्षा के माध्यम से पूरा करना ताकि विकास को बढ़ावा दिया जा सके।
3. सरकार की शैक्षिक और धार्मिक जिम्मेदारियों को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित और पर्यवेक्षण किया जाना चाहिए।
इन आलोचनाओं और सिफारिशों ने निस्संदेह अफ्रीका में औपनिवेशिक शैक्षिक नीतियों के विकास की नींव रखी, क्योंकि इसने ब्रिटिश सरकार को प्रभावित किया कि वह अपने उपनिवेशों को शिक्षा पर जिम्मेदारियों का निर्धारण करे। इसलिए 1923 में, इसने "उष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में देशी शिक्षा पर एक सलाहकार समिति की स्थापना को मंजूरी देने का फैसला किया, जो मूल शिक्षा के मामलों पर उपनिवेशों के लिए राज्य सचिव को सलाह देगी और ब्रिटिश उष्णकटिबंधीय अफ्रीका में शिक्षा की प्रगति को आगे बढ़ाने में उनकी सहायता करेगी। ”(अदेसीना)समिति ने अथक परिश्रम किया और एक तेरह सूत्रीय ज्ञापन प्रस्तुत किया, जिसने पहली बार नाइजीरिया की शैक्षिक नीतियों के लिए एक ठोस आधार प्रदान किया। वे इस प्रकार हैं:
1. सरकार को शैक्षिक नीतियों को नियंत्रित करना चाहिए और शैक्षिक एजेंसियों के साथ सहयोग करना चाहिए। प्रत्येक क्षेत्र में एक शिक्षा सलाहकार बोर्ड होना चाहिए जिस पर सभी शैक्षिक हितों का प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए।
2. शिक्षा को विभिन्न लोगों की मानसिकता, अभिवृत्तियों, व्यवसायों और परंपराओं के अनुकूल बनाया जाना चाहिए, जहाँ तक संभव हो, उनके सामाजिक जीवन के ताने-बाने में सभी स्वस्थ और स्वस्थ तत्वों को संरक्षित करते हुए, जहाँ आवश्यक हो, उन्हें बदली हुई परिस्थितियों और प्रगतिशील विचारों के अनुकूल बनाया जाए। प्राकृतिक विकास और विकास का कारक।
3. सरकार को धार्मिक और चरित्र प्रशिक्षण से संबंधित होना चाहिए।
4. ब्रिटेन के सर्वश्रेष्ठ लोगों को आकर्षित करने के लिए शिक्षा सेवा की जानी चाहिए, चाहे वह स्थायी करियर के लिए हो या शॉर्ट-सर्विस नियुक्ति के लिए।
5. आवश्यकताओं को पूरा करने वाले स्वैच्छिक स्कूलों की सहायता के लिए अनुदान दिया जाना चाहिए।
6. शिक्षा में अफ्रीकी भाषाओं के साथ-साथ अंग्रेजी का भी प्रयोग किया जाना चाहिए।
7. अफ्रीकी शिक्षण स्टाफ संख्या, योग्यता और चरित्र में पर्याप्त होना चाहिए, और इसमें महिलाएं शामिल होनी चाहिए।
8. विशेष रूप से प्रशिक्षित अतिथि शिक्षकों की व्यवस्था को ग्रामीण स्कूलों में सुधार के साधन के रूप में सराहा जाता है।
9. स्कूलों के निरीक्षण और पर्यवेक्षण की एक संपूर्ण प्रणाली आवश्यक है।
10. सरकारी कार्यशालाओं में शिक्षुता की प्रणाली में तकनीकी औद्योगिक प्रशिक्षण सर्वोत्तम रूप से दिया जाना चाहिए। ग्रामीण शिल्प में निर्देश कुशल मैकेनिक के प्रशिक्षण से स्पष्ट रूप से अलग होना चाहिए।
11. औद्योगिक प्रशिक्षण के अलावा व्यावसायिक, सरकारी विभागों में सीखने की प्रणाली के माध्यम से किया जाना चाहिए।
12. लड़कियों और महिलाओं की शिक्षा महत्वपूर्ण है, हालांकि इसकी अपनी समस्याएं हैं। शिक्षित माताओं का अर्थ है शिक्षित घर। स्वास्थ्य शिक्षा जरूरी..
इसलिए प्रशिक्षित महिला शिक्षिकाएं होनी चाहिए। शिक्षा को वयस्क महिलाओं के साथ-साथ लड़कियों के लिए स्कूलों की व्यवस्था करनी चाहिए।
13. शिक्षक शिक्षा, चिकित्सा, कृषि और वयस्क शिक्षा जैसे विषयों के लिए विभिन्न प्रकार के तकनीकी और व्यावसायिक स्कूलों और संस्थानों की शिशु माध्यमिक शिक्षा सहित एक पूर्ण शिक्षा, जिनमें से कुछ इसके बाद विश्वविद्यालय रैंक तक पहुंच सकती हैं। पूरे समुदाय की शिक्षा परी-पसु को आगे बढ़ाना चाहिए।
(अदेसीना) १९२६ के अध्यादेश, १९२९ के औपनिवेशिक विकास अधिनियम और १९४८ के शैक्षिक अध्यादेश ने केवल फेल्प्स-स्टोक्स की सिफारिशों के प्रावधानों को फिर से प्रतिध्वनित किया, जिसके कारण शिक्षा का विकेंद्रीकरण हुआ और सरकार को नियंत्रण में अधिक शामिल होना पड़ा। और शिक्षा का पर्यवेक्षण। पाठ्यचर्या सामग्री का अधिक विस्तार हुआ और स्वदेशी शिक्षकों के प्रशिक्षण को और अधिक सख्ती से अपनाया गया।
1945 और 1970 के बीच, नाइजीरिया ने अपनी उच्च शिक्षा प्रणाली को विकसित करना शुरू किया। इस क्षेत्र के विकास की संभावना की जांच के लिए निर्धारित विभिन्न समितियों की रिपोर्ट का सरकार द्वारा अध्ययन किया गया ताकि सिफारिशों को तुरंत लागू किया जा सके। इसलिए इसके अनुरूप, सरकार ने इलियट आयोग की रिपोर्ट का अध्ययन किया, जिसे 1943 में नाइजीरिया, गोल्ड कोस्ट (घाना) और सिएरा लियोन में विश्वविद्यालय कॉलेजों की स्थापना की संभावना की जांच के लिए स्थापित किया गया था।
रिपोर्ट ने यूनिवर्सिटी कॉलेज, इबादान की स्थापना का सुझाव दिया, जो 1947 में अस्तित्व में आया।

1959 में, सरकार ने एरिक एशबी की अध्यक्षता में "अगले बीस वर्षों में पोस्ट सेकेंडरी स्कूल सर्टिफिकेट और उच्च शिक्षा के क्षेत्र में नाइजीरिया की आवश्यकता की जांच करने के लिए" एक और आयोग नियुक्त किया। (फाफुनवा)
नाइजीरिया के इतिहास में यह पहली बार था कि "शिक्षा मंत्री द्वारा प्रतिनिधित्व किए गए नाइजीरियाई लोगों ने देश की जरूरतों के संदर्भ में उच्च शैक्षिक संरचना की जांच करने का फैसला किया"। (उक्त) इसने नाइजीरियाई शिक्षाविदों को पहली बार ब्रिटेन और अमेरिका के अपने समकक्षों के साथ काम करने का मौका दिया, ताकि शिक्षा के क्षेत्र में सर्वोत्तम व्यावहारिक सुझावों को तैयार किया जा सके। यह भी पहली बार था कि नाइजीरिया में शिक्षा की व्यापक समीक्षा विशेषज्ञों द्वारा की गई थी।
आयोग की सिफारिशें, जिसने नाइजीरिया में उच्च शिक्षा के विकास का मार्ग प्रशस्त किया, नीचे सूचीबद्ध है:
1. संघीय सरकार को 1955 के लिए नियोजित नए विश्वविद्यालय के विकास के लिए समर्थन देना चाहिए।
2. ज़ारिया में नाइजीरिया कॉलेज की पुरानी साइट को आधार बनाकर उत्तर में एक विश्वविद्यालय स्थापित किया जाना चाहिए।
3. व्यापार, वाणिज्य और अर्थशास्त्र में दिन और शाम के डिग्री पाठ्यक्रमों के साथ लागोस में एक विश्वविद्यालय स्थापित किया जाना चाहिए।
4. यूनिवर्सिटी कॉलेज इबादान को अपनी रूढ़िवादी स्थिति से हटकर अपने पाठ्यक्रम का विस्तार करना चाहिए और एक पूर्ण विश्वविद्यालय के रूप में विकसित होना चाहिए।
5. नाइजीरिया में सभी विश्वविद्यालय दृष्टिकोण में राष्ट्रीय होने चाहिए।
6. विश्वविद्यालय शिक्षा में व्यापक विविधता और अधिक लचीलापन होना चाहिए।
7. सभी विश्वविद्यालयों में बीए (शिक्षा) डिग्री पाठ्यक्रम होना चाहिए।
8. इंजीनियरिंग, चिकित्सा, कानून, वाणिज्य, कृषि, आदि में पाठ्यक्रम पेश किए जाने चाहिए।
9. नए नाइजीरियाई विश्वविद्यालयों को एक दूसरे से स्वतंत्र होना चाहिए और प्रत्येक को अपनी डिग्री प्रदान करनी चाहिए।10। विशेष रूप से वित्त, कर्मचारियों और पाठ्यक्रमों के मामले में विश्वविद्यालयों के मामलों पर निर्विवाद नियंत्रण रखने के लिए एक राष्ट्रीय विश्वविद्यालय आयोग की स्थापना की जानी चाहिए।
40 के दशक से शिक्षा के विकास की प्रवृत्तियों को देखते हुए, आप देखेंगे कि विकास तेजी से व्यवस्थित होता जा रहा था। 1942 से शैक्षिक योजनाओं की श्रृंखला ने प्राथमिक, माध्यमिक, शिक्षक और विश्वविद्यालय शिक्षा के विकास में तेजी देखी। अब इन पर अलग से विचार किया जाएगा।
नाइजीरिया में प्राथमिक शिक्षा का विकास

आजादी के बाद प्राथमिक शिक्षा का विकास एशबी की सिफारिशों पर आधारित था। उत्तरी क्षेत्र की सरकार ने महसूस किया कि प्राथमिक विद्यालयों के विस्तार में तेजी लाने की सबसे बड़ी आवश्यकता है। इसका उद्देश्य १९७० तक स्कूली उम्र के २५% बच्चों के एशबी रिपोर्ट लक्ष्य को प्राप्त करना था। सरकार ने एक कार्यक्रम भी तैयार किया जो इस क्षेत्र को जल्द से जल्द सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा में आगे बढ़ाना था। साथ ही शिक्षा के संतुलित विकास को सुनिश्चित करने के लिए पोस्ट-प्राथमिक सुविधाओं के संदर्भ में बुनियादी ढांचे को रखा जाना था।
पूर्वी और पश्चिमी क्षेत्र पहले से ही अपने सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रमों के माध्यम से प्राथमिक विद्यालय की आबादी के उच्च अनुपात में नामांकन कर रहे थे। हालाँकि, खराब गुणवत्ता वाले कर्मचारियों और शिक्षा की उच्च लागत के बीच गिरते मानकों के कारण समस्याएं बहुत अधिक होती जा रही थीं। पूरब को अपने स्वयं के यूपीई को खत्म करना पड़ा और स्कूलों में उच्च गुणवत्ता वाले काम को प्राप्त करने की दृष्टि से शिक्षक प्रशिक्षण पर अपना ध्यान केंद्रित करना पड़ा। पश्चिम में, 1955 के बाद से यूपीई के सफल कार्यान्वयन ने उन्हें स्कूलों में शिक्षण के स्तर को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित करने के लिए समय दिया।
माध्यमिक शिक्षा का विकास
स्वतंत्रता के बाद माध्यमिक शिक्षा का विकास निम्नलिखित समस्या क्षेत्रों के आसपास केंद्रित था:
1. प्राथमिक शिक्षा में विस्तार ने माध्यमिक शिक्षा की उच्च मांग पैदा की।
2. एशबी आयोग ने माध्यमिक विद्यालय की आबादी में वृद्धि की संख्या और इसके पाठ्यक्रम में संशोधन का आह्वान किया था।
3. शिक्षा प्रणाली की समीक्षा के लिए नियुक्त कुछ आयोगों ने पाया कि माध्यमिक विद्यालय शिक्षा की सामग्री के साथ-साथ ऐसे स्कूलों में शिक्षा के तरीके अनुपयुक्त थे।
4. पहचान की गई अन्य समस्याओं में माध्यमिक विद्यालयों में पुस्तक शिक्षा पर अत्यधिक जोर देना शामिल है। विद्यार्थियों ने शारीरिक श्रम का तिरस्कार किया। विज्ञान का पाठ्यक्रम खराब था। इन सभी ने शिक्षा में तथाकथित गिरते मानकों में योगदान दिया।
सरकार ने इन सभी समस्याओं का मूल कारण माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की खराब गुणवत्ता और मात्रा के रूप में देखा। स्नातक शिक्षक बहुत कम आपूर्ति में थे। सरकार ने इस मांग को पूरा करने के लिए प्रवासी शिक्षकों को रखने की कोशिश की। लेकिन प्रवासी शिक्षकों के मार्ग और भत्तों के लिए भुगतान करने का मतलब क्षेत्रीय सरकारों के कम संसाधनों पर बहुत अधिक था।और, इससे भी बुरी बात यह है कि इनमें से कई कर्मचारी केवल दो या तीन साल की अवधि के लिए ही रहे और अपने अनुबंध को नवीनीकृत करने से इनकार कर दिया। हालांकि, माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की बढ़ती संख्या को पूरा करने के लिए, सरकार ने कई नए माध्यमिक विद्यालय खोले। आम तौर पर, पाठ्यक्रम अंग्रेजी भाषा, गणित, इतिहास, भूगोल, धार्मिक ज्ञान, स्थानीय भाषा, ललित और अनुप्रयुक्त कला, सामान्य विज्ञान, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और भौतिकी था। लैटिन और ग्रीक को बदलने के लिए फ्रेंच को धीरे-धीरे पेश किया गया था। व्याकरण विद्यालय ने अपनी बढ़त बनाए रखी और माता-पिता और छात्रों दोनों के प्रिय बने रहे। हायर स्कूल यानी छठा फॉर्म इतना सफल नहीं था सिवाय कुछ सरकारी अच्छी तरह से स्थापित स्कूलों में पर्याप्त स्नातक शिक्षकों और प्रयोगशाला उपकरणों के साथ। ऐसा इसलिए था क्योंकि पाठ्यक्रम विदेशी परीक्षाओं की आवश्यकता को पूरा करने के लिए तैयार किया गया था। विद्यालयों में उपलब्ध संसाधन इनकी पूर्ति नहीं कर सके।

तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा का विकास

आजादी के बाद उत्तरी क्षेत्र की सरकार ने पूरे क्षेत्र में बारह शिल्प केंद्र रेत तीन तकनीकी स्कूलों की स्थापना की। कडुना के एक तकनीकी संस्थान ने उत्तर के सभी हिस्सों से छात्रों को प्रवेश दिया। 1960 तक, पूर्वी क्षेत्र में विभिन्न प्रकार के तैंतीस तकनीकी और व्यावसायिक संस्थान थे। प्रौद्योगिकी का एक कॉलेज, अब Enugu में प्रबंधन और प्रौद्योगिकी संस्थान स्थापित किया गया था। पश्चिमी क्षेत्र में, सरकार ने अबेकोटा में चार व्यापार केंद्र और महिलाओं के व्यावसायिक केंद्र की स्थापना की। एक तकनीकी संस्थान अब औची में औची पॉलिटेक्निक की स्थापना की गई थी। लागोस में, हमारे पास याबा कॉलेज ऑफ टेक्नोलॉजी और सुरुलेरे में याबा ट्रेड स्कूल था। यह देखना महत्वपूर्ण है कि यूनाइटेड अफ्रीकन कंपनी (यूएसी), विभागों और निगमों जैसे लोक निर्माण विभाग (पीडब्ल्यूडी) जैसी कई बड़ी औद्योगिक फर्में हैं। ) या निर्माण, डाक और टेलीग्राफ मंत्रालय (P&ampT), नाइजीरियाई रेलवे और नाइजीरियाई कोयला निगम के पास तकनीकी स्कूल थे जिनमें उन्होंने अपने विशिष्ट उद्योगों में कारीगरों को प्रशिक्षित किया। अंतिम लेकिन कम से कम सड़क किनारे यांत्रिकी हैं जो स्वरोजगार कारीगरों से अपना कौशल हासिल करते हैं जबकि कई लड़कियां ऐसे सड़क किनारे कारीगरों से सुई के काम, सिलाई, खानपान और घरेलू विज्ञान में भी कौशल हासिल करती हैं।

नाइजीरिया में शिक्षक शिक्षा का विकास

स्वतंत्रता के बाद शिक्षक शिक्षा की दो प्रमुख समस्याएं थीं - शिक्षकों का कम उत्पादन और उत्पादित शिक्षकों की खराब गुणवत्ता। दो समस्याओं को पूरा करने के लिए सरकार ने अतिरिक्त ग्रेड II प्रशिक्षण कॉलेजों और मौजूदा कॉलेजों को अतिरिक्त स्ट्रीम का प्रावधान दिया। खराब गुणवत्ता की भरपाई करने के लिए, सरकार ने अधिकांश ग्रेड III प्रशिक्षण कॉलेजों को ग्रेड II में अपग्रेड करने को मंजूरी दी। फिर, नए ग्रेड II शिक्षक महाविद्यालयों की स्थापना की जानी थी। दुर्भाग्य से, शिक्षक ग्रेड I कॉलेजों की स्थापना के लिए एशबी की सिफारिश का सख्ती से पालन नहीं किया गया था। हालांकि, पश्चिमी सरकार ने ओहायो प्रोजेक्ट शुरू किया, जो एक सामान्य विज्ञान केंद्र है जिसमें शिक्षकों को ग्रेड II शिक्षक प्रमाणपत्र के साथ भर्ती किया जाता है। लागोस में सुरुलेरे में सरकारी शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेज था। पूर्वी क्षेत्र ने शिक्षक ग्रेड I प्रमाण पत्र के उत्पादन के लिए उमुआहिया के निकट उमुदिके में एक विज्ञान केंद्र की स्थापना की।
जल्द ही, शिक्षक ग्रेड I कार्यक्रम ने माध्यमिक विद्यालयों के निचले रूपों और शिक्षक प्रशिक्षण कॉलेजों के लिए शिक्षकों की तैयारी के लिए शिक्षा में नाइजीरियाई प्रमाणपत्र (एनसीई) को रास्ता दिया। वे तीन साल के कार्यक्रम संस्थान थे। एडवांस टीचर्स कॉलेज, जैसा कि उन्हें शुरू में बुलाया गया था, 1962 में लागोस, इबादान 1962 (लेकिन 1964 में यह एडेयमी कॉलेज ऑफ एजुकेशन ओंडो बन गया), 1962 में ज़ारिया (लेकिन 1964 में कानो चले गए) और 1963 में ओवेरी में स्थापित किए गए थे। 1968 में एक बेदेल राज्य के अबराका में स्थापित किया गया था, लेकिन कॉलेज ऑफ एजुकेशन का नाम लिया।
जब नाइजीरिया विश्वविद्यालय, न्सुक्का की स्थापना हुई, तो इसने एक नया शिक्षक कार्यक्रम शुरू करने का बीड़ा उठाया, जिसे बीए, बी.एससी के रूप में जाना जाता है। और शिक्षा में बी.एड. इसका मतलब यह था कि एक छात्र शिक्षा पाठ्यक्रमों को एक या दो शिक्षण विषयों के साथ जोड़ सकता है और उन्हें स्नातक करने के लिए छात्र के चार वर्षों के दौरान पेश कर सकता है। इसने शिक्षा में एक वर्षीय डिप्लोमा के लिए आने से पहले डिग्री लेने की पारंपरिक प्रणाली को बदल दिया।

उच्च शिक्षा की भूमिका

1960 तक, यूनिवर्सिटी कॉलेज इबादान ने खुद को एक प्रतिष्ठित संस्थान के रूप में स्थापित कर लिया था
उच्च शिक्षा। यह नाइजीरिया की मानव-शक्ति की जरूरतों में भी एक बड़ा योगदान दे रहा था। लेकिन विश्वविद्यालय के स्नातकों के बड़े आउटपुट की आवश्यकता तेजी से महसूस की गई और आमतौर पर व्यक्त की गई। उदाहरण के लिए, 1955 तक गंभीर विचार और दूसरे विश्वविद्यालय की स्थापना के प्रयास थे। इबादान की कम वार्षिक सेवन के लिए आलोचना की गई थी, जिसे इसकी आवासीय प्रकृति द्वारा वातानुकूलित कहा गया था। आंशिक रूप से इन आलोचनाओं के कारण, संघीय और क्षेत्रीय सरकारों की ओर से संघीय शिक्षा मंत्री ने एशबी आयोग की नियुक्ति की। आयोग की सिफारिश ने नाइजीरिया विश्वविद्यालय, न्सुक्का, अहमदू बेलो विश्वविद्यालय, ज़ारिया, इफ़े विश्वविद्यालय, इले-इफ़ और लागोस विश्वविद्यालय, लागोस की स्थापना को समर्थन दिया। 1970 के बाद, राज्य सरकारें विश्वविद्यालयों की स्थापना में शामिल हुईं, जबकि संघीय सरकार ने कृषि के लिए प्रौद्योगिकी और अन्य विश्वविद्यालयों की स्थापना शुरू की। नाइजीरियाई संघ के इन 21 राज्यों में से प्रत्येक में लगभग दो विश्वविद्यालय हैं।
के विकास में निजी उद्यम की भूमिका
नाइजीरिया में शिक्षा

प्राथमिक विद्यालयों के क्षेत्र में, निजी उद्यम की अधिक विशेषता नहीं थी। यह पूरी तरह से स्वैच्छिक एजेंसियों और सरकार के हाथों में छोड़ दिया गया था। कुछ कॉर्पोरेट निकायों जैसे इबादान विश्वविद्यालय और नुक्का, आईफ़े, लागोस और ज़ारिया में अन्य विश्वविद्यालयों ने अपने कर्मचारियों की सुविधा के लिए प्राथमिक विद्यालय स्थापित करने का प्रयास किया। माध्यमिक क्षेत्र के बाद, स्थानीय समुदायों और व्यक्तियों ने कुछ माध्यमिक विद्यालयों की स्थापना और संचालन करके सरकार की मदद की। इनमें से अधिकांश निजी स्कूल सार्वजनिक निधि से अनुदान प्राप्त नहीं थे और इसलिए उन्होंने व्यावसायिक और व्यावसायिक विषयों की ओर रुख किया, जो छात्रों को आकर्षित करते थे। इसने कई निजी वाणिज्यिक माध्यमिक विद्यालयों को जन्म दिया जो स्वतंत्रता के बाद स्थापित किए गए थे। यह सच है कि इनमें से अधिकांश संस्थान खराब रूप से सुसज्जित थे, लेकिन उन्होंने सचिवीय कर्मचारियों की आपूर्ति की, जिसने नाइजीरियाई नौकरशाही को 1960 में औपनिवेशिक कर्मचारियों के चले जाने पर खड़े होने में सक्षम बनाया। 1931 की अवधि -1959 ने नाइजीरिया में विज्ञान की शिक्षा के प्रसार में स्थानीय समुदाय की भागीदारी देखी, क्योंकि देश में और अधिक माध्यमिक विद्यालय स्थापित करने के लिए व्यक्तियों, समूहों और समुदायों ने निर्धारित किया। प्रमुख नाइजीरियाई जिन्होंने प्रोफेसर ओयरिंडे, प्रोफेसर इयोइता, एनडी, चीफ डैनियल हेंशेव जैसे विदेशों में अध्ययन किया। रेव. ओ. ऑफियनग ​​और अल्वान इकोकू ने तकनीकी/व्यावसायिक शिक्षा की आवश्यकता को देखा। उन्होंने एक राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन का गठन किया और बाद में माध्यमिक विद्यालय खोले जो किसी तरह तकनीकी रूप से उन्मुख थे। स्कूलों ने छपाई, बढ़ईगीरी, सिलाई और बेकरी (एके, 1998) जैसे व्यवसायों में प्रशिक्षण पर जोर दिया। ऐसे कई स्कूल लागोस, कैलाबार, इबादान, अबा, पोर्ट-हरकोर्ट, इकोट-एकपेमे और अरोचुकु में खोले गए। एके (1998) के अनुसार नाइजीरियाई लोगों की विभिन्न श्रेणियों द्वारा स्थापित कुछ स्कूलों में निम्नलिखित शामिल हैं:
एलीट ग्रुप1 द्वारा स्थापित स्कूल। एंटोना हाई स्कूल, 1932 में रेव पैट्स-जॉनसन, I.R.2 द्वारा स्थापित किया गया। 1933 में अल्वान इकोकू द्वारा स्थापित एग्ग्रे मेमोरियल कॉलेज।
3. इबादान बॉयज़ हाई स्कूल, इबादान, 1938 में ओयेसिना, ओ.एल. द्वारा स्थापित किया गया था।
गैर-अभिजात वर्ग नाइजीरियाई द्वारा स्थापित स्कूल

1. क्राइस्ट हाई स्कूल, लागोस, 1934 में स्थापित।
2. न्यू अफ्रीकन कॉलेज, ओनित्शा, 1938 में स्थापित किया गया
3. ओकपे ग्रामर स्कूल, सपेले, 1941 में स्थापित किया गया
4. न्यू बेथेल कॉलेज, ओनित्शा, 1942 में स्थापित।
5. लिसाबी ग्रामर स्कूल, अबोकुटा, 1943 में स्थापित।
6. अफ्रीकन कॉलेज, ओनित्शा, 1943 में स्थापित
7. एडियोला ओडुटोला कॉलेज, इजेबू-ओड, 1945 में स्थापित।
8. वेस्टर्न बॉयज हाई स्कूल, बेनिन-सिटी, 1947 में स्थापित।

समुदायों द्वारा स्थापित स्कूल

1. Ibibios स्टेट कॉलेज, Ikot-Ekpeme 1949 में Ibibios द्वारा स्थापित किया गया था।
2. उरहोबो कॉलेज, एफुरम, 1949 में उरोहोबोस द्वारा स्थापित किया गया था।
3. एग्बाडो कॉलेज, इलारो, 1950 में एगबाडोस द्वारा स्थापित किया गया था।
हालाँकि, निजी माध्यमिक विद्यालयों के बड़े पैमाने पर विकास ने नियोजित विस्तार को बहुत कठिन बना दिया। माध्यमिक विद्यालयों की स्थापना में समुदायों और गांवों ने एक दूसरे के खिलाफ प्रतिस्पर्धा की। स्कूलों की गुणवत्ता स्कूल से स्कूल में भिन्न होती है, जैसा कि पश्चिम अफ्रीकी स्कूल प्रमाणपत्र परीक्षाओं के परिणामों से पता चलता है। ये निजी स्कूल वित्त की कमी के कारण प्रदर्शन के मामले में सबसे बुरी तरह प्रभावित हुए, जिसके परिणामस्वरूप खराब उपकरण और कर्मचारी थे। हालांकि, इबादान में इंटरनेशनल स्कूल जैसे अलग-अलग अपवाद थे जिन्हें इबादान विश्वविद्यालय द्वारा प्रायोजित किया जा रहा था। प्राथमिक स्कूलों के मामले में, निजी स्कूल सबसे अच्छे थे क्योंकि वे बहुत कम थे और माता-पिता स्कूल चलाने के लिए उच्च शुल्क देने के लिए तैयार थे। माता-पिता का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना था कि उनके बच्चों को प्रत्येक क्षेत्र में कुछ अच्छी तरह से सुसज्जित और कर्मचारियों वाले सरकारी कॉलेजों में प्रवेश मिले। औपचारिक प्रणाली में निजी उद्यम के योगदान के अलावा, सैकड़ों कारीगर हैं जो पूरे क्षेत्र में फैले हुए हैं। देश जो स्वरोजगार कर रहे थे और जो अपने संबंधित व्यापार में प्रशिक्षुओं को प्रशिक्षित करते थे। कई लड़कियों ने इस तरह सुई के काम, सिलाई, खानपान और घरेलू विज्ञान में कौशल हासिल किया। कई सड़क किनारे यांत्रिकी ने अपना कौशल हासिल किया, जो कुछ मामलों में काफी अधिक है, स्व-नियोजित कारीगरों से।
1969 पाठ्यचर्या सम्मेलन

सितंबर 1969 में लागोस में आयोजित राष्ट्रीय पाठ्यचर्या सम्मेलन नाइजीरियाई शिक्षा के इतिहास को चिह्नित करने वाली एक प्रमुख भूमि थी। इस सम्मेलन की खास बात यह थी कि यह विशेषज्ञों और पेशेवरों का सम्मेलन नहीं था। बल्कि, यह नाइजीरियाई समाज के एक क्रॉस सेक्शन के एक सम्मेलन का प्रतिनिधित्व करता है: ट्रेड यूनियन, किसान, धार्मिक संगठन, विश्वविद्यालय के व्याख्याता और प्रशासक, व्यवसायी और महिलाएं, युवा क्लब और मंत्रालय के अधिकारी। पाठ्यक्रम सम्मेलन राष्ट्रीय पाठ्यक्रम की मरम्मत से संबंधित नहीं था। , न ही विशिष्ट सामग्री और कार्यप्रणाली की सिफारिश करने की अपेक्षा की गई थी। यह राष्ट्र निर्माण और राष्ट्रीय पुनर्निर्माण के कार्य में युवाओं और वयस्कों की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए, नाइजीरियाई शिक्षा के लिए पुराने और नए राष्ट्रीय लक्ष्यों की पहचान करना था। सम्मेलन ने निम्नलिखित क्षेत्रों की पहचान सम्मेलन के उद्देश्यों की प्राप्ति के लिए महत्वपूर्ण के रूप में की।
1. शिक्षा का राष्ट्रीय दर्शन
2. प्राथमिक शिक्षा के लक्ष्य
3. माध्यमिक शिक्षा के उद्देश्य
4. तृतीयक शिक्षा का उद्देश्य
5. शिक्षक शिक्षा की भूमिका
6. विज्ञान और तकनीकी शिक्षा के कार्य
7. स्त्री शिक्षा का स्थान
8. जीने के लिए शिक्षा
9. सार्वजनिक शिक्षा का नियंत्रण।
१९६९ के पाठ्यचर्या सम्मेलन के उद्देश्यों की परिणति शिक्षा पर वर्तमान राष्ट्रीय नीति की अभिव्यक्ति के रूप में हुई, जिसमें शिक्षा के उद्देश्यों और दिशा का वर्णन किया गया था। विशेष रूप से उल्लेख किया गया था कि नाइजीरिया में शिक्षा की 7-5-2-3 प्रणाली को बहुत लोकप्रिय 6-3-3-4 शिक्षा प्रणाली में बदल दिया गया था। इस प्रणाली ने स्कूली शिक्षा के वर्षों की संख्या सत्रह से घटाकर सोलह कर दी और देश में शिक्षा के प्रत्येक स्तर के अध्ययन के दायरे का विस्तार किया। न केवल शिक्षा के दायरे का विस्तार किया गया, बल्कि देश के समग्र विकास के लिए प्रणाली की प्रासंगिकता को भी नए दस्तावेज़ में परिकल्पित किया गया था। तब से दस्तावेज़ को व्यवहार में लाया गया था और इसका प्रभाव पूरे देश में महसूस किया जा रहा है।
प्रश्न
1. अपने उपनिवेशों में ब्रिटिश शैक्षिक नीतियों के विकास के लिए फेल्प्स-स्टोक्स आयोग की रिपोर्ट के महत्व का वर्णन करें।
२. १९२५ के ज्ञापन ने नाइजीरिया में शैक्षिक नीतियों को कैसे प्रभावित किया?
3. विस्तार से जांच करें, एशबी रिपोर्ट की सिफारिशें और नाइजीरिया में उच्च शिक्षा के विकास के लिए इसका महत्व।
४. १९६९ के पाठ्यक्रम सम्मेलन ने नाइजीरिया की ७० के दशक की शैक्षिक नीतियों के विकास में किन तरीकों से सहायता की?

नाइजीरिया में शिक्षा के विकास के लिए खतरा

नाइजीरिया में शिक्षा के विकास के सामने आने वाले खतरे प्रकृति में विविध हैं।
वर्षों से शिक्षाविदों ने इंगित किया है कि शिक्षा पर वर्तमान राष्ट्रीय नीति की कल्पना और रचना ऐसे समय में की गई थी जब देश की अर्थव्यवस्था में उछाल था। लेकिन इसका वास्तविक क्रियान्वयन तंग आर्थिक स्थिति के समय शुरू हुआ। उनके अनुसार, यह नीति दस्तावेज में उल्लिखित उद्देश्यों की प्राप्ति में बाधक प्रमुख कारक था। यह भी उतना ही सच है कि देश में शिक्षा के सभी स्तरों पर जनसंख्या में वृद्धि हुई और सुविधाओं का विस्तार हुआ। सुविधाओं का विस्तार हो गया और वांछित प्रभाव बनाने के लिए और अधिक की आवश्यकता है। यह भी उतना ही सच है कि इन सुविधाओं का प्रबंधन और रखरखाव पूंजी प्रधान है, जिसे अब सरकार अकेले बर्दाश्त नहीं कर सकती। इसलिए राष्ट्रीय नीति में निर्धारित लक्ष्यों को साकार करने की दिशा में सरकार के प्रयासों को पूरा करने के लिए समाज के विभिन्न वर्गों को संगठित करने की आवश्यकता है। कई शिक्षाविदों ने देश की शिक्षा प्रणाली को आगे बढ़ाने के लिए सरकार की ईमानदारी पर सवाल उठाना जारी रखा है, पिछले कुछ वर्षों में इस क्षेत्र के लिए सरकारी बजटीय आवंटन में निरंतर कमी को देखते हुए। इसके अलावा सरकार के विभिन्न स्तरों द्वारा पर्यवेक्षण की गुणवत्ता अस्पष्ट रही और इस संबंध में सरकार की गंभीरता के बारे में जनता को समझाने के लिए बहुत कुछ करने की आवश्यकता है। यह देखना भी उतना ही निराशाजनक है कि शिक्षा क्षेत्र में पूंजी परियोजनाओं को तत्काल नहीं दिया जा रहा है ध्यान। शिक्षा के सभी स्तरों में पहले से ही अति-विस्तारित सुविधाओं के विस्तार की कोई स्पष्ट योजना नहीं है। इसके बजाय, अब सड़कों के विकास, ग्रामीण विद्युतीकरण, पोलियो उन्मूलन आदि पर बहुत जोर दिया जा रहा है। इसका मतलब यह नहीं है कि इन क्षेत्रों में विकास बेकार है। बल्कि, उन्हें शिक्षा के विकास के लिए माध्यमिक माना जाना चाहिए, जो मुख्य रूप से मनुष्य के सभी संकायों, उसके दृष्टिकोण और कौशल के विकास से संबंधित है। जीवन का क्या महत्व है जब निरक्षरता, भूख, बीमारी और विकास के तहत सामान्य हमारे जीवन के बदसूरत चेहरे हैं? नाइजीरिया कल कहाँ होगा यदि उसकी शिक्षा प्रणाली आज भी अस्त-व्यस्त, असंगत, असंगठित और निराधार बनी हुई है? राष्ट्रीय नीति के लक्ष्यों की प्राप्ति के लिए एक और बड़ा झटका कुछ अधिकारियों की भ्रष्ट प्रवृत्ति है, जो इस क्षेत्र में किए गए आवंटन को मोड़ देंगे या बेकार कर देंगे। अंत में, शिक्षा के लिए विनियोजित धन को उस उद्देश्य के लिए खर्च नहीं किया जाएगा जिस उद्देश्य के लिए बजट बनाया गया था। देश को आगे बढ़ना है तो नाइजीरियाई लोगों को बदलना होगा। हमें अपने देश को अपने भले के लिए बदलना होगा। यह विडम्बना है कि शिक्षा वह माध्यम है जिसके माध्यम से हमारे दृष्टिकोण और मूल्य प्रणाली में सबसे आवश्यक परिवर्तन प्राप्त किया जा सकता है।

प्रशन
1. देश में शिक्षा पर वर्तमान नीति ने हमारी शिक्षा प्रणाली को कैसे बदल दिया है?
2. आप क्या कहेंगे कि आज नाइजीरिया में शिक्षा के विकास के सामने कौन से बड़े खतरे हैं?
3. आपकी राय में इन समस्याओं को कैसे दूर किया जाएगा?
4. नाइजीरियाई लोगों की मूल्य प्रणाली को किन तरीकों से बदला जा सकता है?
· सारांश
· यूनिट ने आपके लिए १९१९ से देश में शिक्षा के विकास के रुझानों की समीक्षा की है। ब्रिटिश सरकार ने दिलचस्पी दिखाना शुरू कर दिया कि शिक्षा को किस दिशा में ले जाना चाहिए, फेल्प्स-स्टोक्स समितियों की रिपोर्ट के साथ जो १९२० में पश्चिम, पूर्वी और मध्य अफ्रीका का दौरा किया। और 1924 क्रमशः। इसलिए इसने 1923 में उष्णकटिबंधीय अफ्रीका में अपने उपनिवेशों में शिक्षा को किस दिशा में ले जाना चाहिए, इस दिशा में काम करने के लिए एक समिति का गठन किया। समिति ने 1925 में एक ज्ञापन तैयार किया, जिसने पहली बार देश की शैक्षिक नीतियों के लिए ठोस आधार प्रदान किया।
· 1926 और उसके बाद के अध्यादेशों ने फेल्प्स की उन सिफारिशों को फिर से प्रतिध्वनित किया-
स्टोक की रिपोर्ट और शिक्षा के विकेंद्रीकरण के लिए नेतृत्व किया और सरकार को शिक्षा के नियंत्रण और पर्यवेक्षण में अधिक शामिल किया।

· १९४७ और १९७० के बीच, नाइजीरिया ने स्थिर शैक्षिक नीतियों का विकास किया जो उच्च शिक्षा के विकास में परिणत हुई। उदाहरण के लिए, १९५९ की एशबी आयोग की रिपोर्ट ने नाइजीरिया में उच्च शिक्षा के विकास की गति निर्धारित की, जिसका प्रभाव अभी भी महसूस किया जा रहा है। 1969 का पाठ्यक्रम सम्मेलन देश में शिक्षा के विकास में एक और महत्वपूर्ण उपलब्धि थी। यह पहली बार था जब जीवन के विभिन्न कार्यों के नाइजीरियाई देश के लिए राष्ट्रीय शिक्षा के उद्देश्यों को तैयार करने के लिए एक साथ एकत्रित हुए। इन उद्देश्यों ने आगे के विकास के लिए आधार प्रदान किया जो नीति दस्तावेज में अनुवादित हुआ, जिसे शिक्षा पर राष्ट्रीय नीति कहा जाता है। दस्तावेज़ की कल्पना की गई थी और आर्थिक उछाल के समय रची गई थी, लेकिन दुर्भाग्य से एक उदास आर्थिक में लागू किया गया था। यह और अन्य कारक, जैसा कि इकाई में बताया गया है, नीति दस्तावेज़ में उल्लिखित उद्देश्यों की पूर्ति के लिए जिम्मेदार हैं।
· इस इकाई में, आपको प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च, शिक्षक, तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा के शीर्षकों के तहत शिक्षा में कुछ विशिष्ट विकासों के बारे में भी बताया गया है। विकास के ये स्तर आपकी आलोचना के लिए खुले हैं और एक स्प्रिंगबोर्ड के रूप में काम करते हैं जिससे आप देश में शिक्षा के नीति निर्माण, प्रावधानों और प्रथाओं में सकारात्मक योगदान दे सकते हैं।
अंत में, इकाई ने आपको कुछ महत्वपूर्ण प्रश्नों के साथ चुनौती दी है, हमारे स्कूल सिस्टम में शिक्षण और सीखने को बढ़ाने के लिए अपेक्षित योगदान पर अपना दिमाग तेज करें।

प्रश्न
1919 से आज तक शिक्षा के विकास के रुझानों की सावधानीपूर्वक जांच करें, महत्वपूर्ण उपलब्धियों, व्यवस्था के सामने आने वाले खतरों को इंगित करें और उन्हें हल करने के तरीके सुझाएं।

प्रतिक्रिया दें संदर्भ
फाफुनवा, ए. (१९७४) नाइजीरिया में शिक्षा का इतिहास, जॉर्ज एलेन एंड एम्पअनविन लिमिटेड, लंदन
ओज़िगी, ए. एंड एम्पैम्प ओचो, एल. (1981) एजुकेशन इन नॉर्दर्न नाइजीरिया, जॉर्ज एलेन एंड एम्पैम्पअनविन लिमिटेड,
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ताइवो, सीओ (1980) नाइजीरियाई शिक्षा प्रणाली: अतीत, वर्तमान और भविष्य, बटलर और amp;
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एनटीआई (1990), हिस्टोरिकल फाउंडेशन ऑफ एजुकेशन, एनटीआई, कडुना, नाइजीरिया।


नाइजीरिया भूगोल - इतिहास

तेल-समृद्ध नाइजीरिया, लंबे समय से राजनीतिक अस्थिरता, भ्रष्टाचार, अपर्याप्त बुनियादी ढांचे और खराब व्यापक आर्थिक प्रबंधन से ग्रस्त है, एक नए सुधार-दिमाग वाले प्रशासन के तहत कुछ सुधार कर रहा है। नाइजीरिया के पूर्व सैन्य शासक पूंजी-गहन तेल क्षेत्र पर अपनी निर्भरता से दूर अर्थव्यवस्था में विविधता लाने में विफल रहे, जो सकल घरेलू उत्पाद का 20%, विदेशी मुद्रा आय का 95% और बजटीय राजस्व का लगभग 80% प्रदान करता है। बड़े पैमाने पर निर्वाह कृषि क्षेत्र तेजी से जनसंख्या वृद्धि को बनाए रखने में विफल रहा है - नाइजीरिया अफ्रीका का सबसे अधिक आबादी वाला देश है - और देश, जो कभी भोजन का एक बड़ा शुद्ध निर्यातक था, अब भोजन का आयात करना चाहिए। अगस्त 2000 में आईएमएफ स्टैंड-बाय समझौते पर हस्ताक्षर करने के बाद, नाइजीरिया को पेरिस क्लब से ऋण-पुनर्गठन सौदा और आईएमएफ से $ 1 बिलियन का क्रेडिट मिला, दोनों आर्थिक सुधारों पर निर्भर थे।खर्च और विनिमय दर के लक्ष्यों को पूरा करने में विफल रहने के बाद, नाइजीरिया ने अप्रैल 2002 में अपने आईएमएफ कार्यक्रम से हाथ खींच लिया, जिससे यह पेरिस क्लब से अतिरिक्त ऋण माफी के लिए अयोग्य हो गया। पिछले वर्ष में सरकार ने आईएमएफ द्वारा आग्रह किए गए बाजार-उन्मुख सुधारों को लागू करने के लिए राजनीतिक इच्छाशक्ति दिखाना शुरू कर दिया है, जैसे कि बैंकिंग प्रणाली का आधुनिकीकरण, अत्यधिक वेतन मांगों को रोककर मुद्रास्फीति पर अंकुश लगाने और वितरण पर क्षेत्रीय विवादों को हल करने के लिए। तेल उद्योग से आय। 2003 में, सरकार ने ईंधन की कीमतों को नियंत्रणमुक्त करना शुरू कर दिया, देश की चार तेल रिफाइनरियों के निजीकरण की घोषणा की, और राष्ट्रीय आर्थिक अधिकारिता विकास रणनीति की स्थापना की, जो घरेलू रूप से डिज़ाइन किया गया और वित्तीय और मौद्रिक प्रबंधन के लिए आईएमएफ की गरीबी में कमी और विकास सुविधा पर आधारित कार्यक्रम है। नवंबर 2005 में, अबूजा ने एक ऋण-राहत सौदे के लिए पेरिस क्लब की स्वीकृति प्राप्त की, जिसने $12 बिलियन के भुगतान के बदले में $18 बिलियन के ऋण को समाप्त कर दिया - नाइजीरिया के कुल $37 बिलियन के विदेशी ऋण का $30 बिलियन का कुल पैकेज। इस सौदे के लिए नाइजीरिया को कड़े आईएमएफ समीक्षाओं के अधीन होना आवश्यक है। बड़े पैमाने पर बढ़े हुए तेल निर्यात और उच्च वैश्विक कच्चे तेल की कीमतों के आधार पर, 2007 में सकल घरेलू उत्पाद में जोरदार वृद्धि हुई। नव-निर्वाचित राष्ट्रपति यारदुआ ने अपने पूर्ववर्ती के आर्थिक सुधारों को जारी रखने का वचन दिया है और 2008 के लिए प्रस्तावित बजट बुनियादी ढांचे में सुधार पर प्रशासन के जोर को दर्शाता है। इंफ्रास्ट्रक्चर ग्रोथ में सबसे बड़ी बाधा है। सरकार बिजली और सड़कों के लिए मजबूत सार्वजनिक-निजी भागीदारी विकसित करने की दिशा में काम कर रही है।


वह वीडियो देखें: Nigeria (जनवरी 2022).